• Digitales Wissensmanagement

    online , Deutschland

    Forschungs- und Lernprozesse erzeugen eine stetig wachsende Menge an Informationen, die es zu strukturieren, zu vernetzen und langfristig nutzbar zu machen gilt. Digitale Werkzeuge eröffnen hierfür neue Möglichkeiten, bleiben jedoch häufig unverbunden, sodass kognitive Synergien ungenutzt bleiben. Ansätze wie Niklas Luhmanns Zettelkasten verdeutlichen das Potenzial systematischer Wissensorganisation. Im digitalen Zeitalter...

  • KI-Agenten an die Arbeit: Ablagen sichten, Ordnung schaffen, Dokumente vereinheitlichen

    online , Deutschland

    Ein Ablage-Ordner mit fünf Jahren Veranstaltungsunterlagen, in dem nur noch eine Kollegin etwas findet; achtzig Dateien, deren Namen nichts über den Inhalt verraten; dieselbe veraltete Angabe in dreißig Word-Vorlagen – für solche Arbeit gab es bisher kein Werkzeug, nur Geduld, denn sie verlangt, jede Datei zu öffnen und zu verstehen....

  • Datenschutz in der Forschung

    online , Deutschland

    Juristischer Online-Workshop: Aktuelle Entwicklungen und Anforderungen zum Datenschutz in der wissenschaftlichen Forschung Über die Veranstaltung Der Datenschutz wirft im Kontext wissenschaftlicher Forschung und datengetriebener Vorhaben zahlreiche praxisrelevante Fragen auf. Insbesondere die geplante Neugestaltung des Forschungsrahmens – wie sie etwa im Entwurf des Forschungsdatengesetzes (FDG) sowie durch aktuelle europäische Vorgaben und...

  • Die Sprachen hinter der KI in der Praxis: Notizen schreiben, Abläufe automatisieren, Änderungen zurücknehmen

    online , Deutschland

    Hinter jedem KI-Werkzeug arbeiten dieselben vier Sprachen: Markdown für strukturierten Klartext, die Kommandozeile für Befehle, Python für kleine Abläufe, Git für das Sichern und Zurüknehmen von Änderungen. Wer sie in Grundzügen selbst benutzt hat, verliert die Scheu vor dem Maschinenraum – und versteht, was eine KI tut, wenn sie für...

  • DGI Jahrestagung 2026

    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation Rostockerstraße 6, Frankfurt am Main, Hessen, Deutschland

    Am 5. und 6. November 2026 findet in Frankfurt am Main die diesjährige Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Information und Wissen (DGI) statt. Im Mittelpunkt steht der Einfluss von Künstlicher Intelligenz auf Arbeitsprozesse – insbesondere in den Bereichen Informationsinfrastrukturen, Informationsversorgung, Bibliotheken, Museen, Archive, Wissensmanagement, Wissenschaft, Forschung, Lehre sowie Markt- und Wettbewerbsbeobachtung. Wie verändern KI-Werkzeuge die Art, wie wir Informationen erschließen, verarbeiten und weitergeben? Welche institutionellen Anpassungen sind notwendig? Wo liegen Chancen – und wo Grenzen?

  • Rechtssichere Prompts? (Fremde) Inhalte beim Input und bei der KI-Auswertung nutzen

    online , Deutschland

    Die Nutzung generativer KI wirft insbesondere auf der Inputseite Rechtsfragen auf. Ob das Verfassen von Prompts, der Upload geschützter Dokumente zur Auswertung oder das Einspeisen von Inhalten in RAG-Systemen für den Aufbau von Wissensdatenbanken: Wer Daten und fremde Materialien in KI-Anwendungen einbringt, unterliegt dabei häufig Regularien. Der Workshop beleuchtet Handlungsoptionen...

  • DGI-Zertifikatskurs KI in Bibliotheken

    online – Zuse-Institut Berlin (ZIB) Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg – Verbundzentrale – Takustraße 7, Berlin, Germany

    Seit ChatGPT Ende 2022 die Welt der KI greifbar machte, ist die Technologie in aller Munde. Doch Bibliotheken nutzen KI längst im Hintergrund: bei der Digitalisierung von Beständen, in Chatbots oder der Erschließung von Daten. Wie einst das Internet, Suchmaschinen oder Wikipedia verändert KI nun erneut, wie wir Informationen organisieren, vermitteln und nutzen.

    Sind Sie bereit, diese Transformation aktiv mitzugestalten? Unser modularer Zertifikatskurs bietet Bibliotheksfachkräften einen Raum, um KI praktisch zu erproben, kritisch zu reflektieren und strategisch einzuordnen.

  • KI-Kompetenzen vermitteln: Mit dem IKKI-Modell zur strukturierten Integration

    online , Deutschland

    Studierende nutzen generative KI im Studienalltag häufig ohne ein fundiertes Verständnis der Funktionsweise, Möglichkeiten und Grenzen. Bibliotheken können hier eine zentrale Rolle übernehmen, indem sie KI-Kompetenzen gezielt in bestehende Angebote zur Informationskompetenz integrieren. Gleichzeitig fehlen in der Praxis oft die Ressourcen, um zusätzliche Schulungsformate aufzubauen. Zudem verändern sich KI-Tools schnell,...

  • Gute Datenstrukturen: eine Zeile pro Vorgang, eine Spalte pro Merkmal, ein Wert pro Zelle

    online , Deutschland

    Listen entstehen im Arbeitsalltag nebenbei – eine Spalte dazu, eine Zelle eingefärbt, eine Zwischensumme für den Bericht – und sehen am Ende ordentlich aus. Sobald aber jemand zählen, filtern oder zwei Listen verbinden will, beginnt das Umbauen von Hand: Filter greifen ins Leere, Summen stimmen nicht, und nach der nächsten...

  • Sweetspot statt Workaround: Aufgaben einordnen, Werkzeuge wählen, Wechselpunkte erkennen

    online , Deutschland

    Die Monatsliste, die jedes Mal von Hand aus drei Quellen zusammengebaut wird; die Auswertungsdatei, die nur noch eine Kollegin versteht; das Tagungsplakat, das in PowerPoint zerspringt – der Arbeitsalltag läuft voller Workarounds. Die Werkzeuge sind dabei meist längst da; es fehlt die Entscheidung, wann welches dran ist. Der Workshop trainiert...