ChatGPT beschäftigt Wissenschaftsbetrieb, Bildungslandschaft und die Öffentlichkeit. Doch was genau kann das Modell leisten, wo liegen Grenzen und welche Szenarien sind für den Einsatz im Bereich der musealen Bildung und kuratorischen Praxis denkbar und sinnvoll? Sonja Thiel zeigte vorsichtige Überlegungen aus dem Museumsbereich zum Status und Einsatz von Sprachmodellen.
Referentin: Sonja Thiel arbeitet seit 2021 am Badischen Landesmuseum Karlsruhe als Digital Catalyst für Künstliche Intelligenz.
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Eine Kooperationsveranstaltung der DGI und des IZB des DIPF I Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation.
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