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SUMMARY:Wissensmanagement – Einführung für Information Professionals
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nWissensmanagement – Wissenstransfer und Know-how-Sicherung in Unternehmen\n\n\n\nJe nach konkreten Einsatzbereichen und Job Descriptions lassen sich Gemeinsamkeiten zwischen den Branchen der Information Professionals und der Wissensmanager feststellen. Wo genau aber liegen bei den jeweiligen Zielen und Aufgaben die Unterschiede?In diesem Online-Seminar befassen wir uns schwerpunktmäßig mit einigen grundlegenden Definitionen und theoretischen Modellen sowie mit den Rahmenbedingungen für erfolgreiches Wissensmanagement.  \n\n\n\nWir gehen unter anderem auf die Fragen ein: \n\n\n\n\nWie\, wann und aus welchen Gründen wurde Wissensmanagement zum Thema?\n\n\n\nWelche Entwicklungen hat es in der Praxis durchlaufen?\n\n\n\nWas unterscheidet Wissen von Daten und Informationen?\n\n\n\nKann Wissen überhaupt „gemanagt“ werden\, und wenn ja\, wie?\n\n\n\nWelche Methoden werden angewandt?\n\n\n\nWie können wir Information Professionals das Wissensmanagement in unseren Organisationen / Unternehmen unterstützen?\n\n\n\n\nReferentinGudrun Schmidt ist Beraterin und Trainerin für Informationsorganisation\, Wissensmanagement und Kommunikation mit langjähriger Berufspraxis in der Informationsbranche sowie in internationalen Projekten. \n\n\n\nTeilnehmeranzahlmaximal 10 Personen \n\n\n\nTool / TechnikBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKostenEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/wissensmanagement-einfuehrung-fuer-information-professionals/
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SUMMARY:KI und Informationskompetenz: Rechtliche Grundlagen für Bibliotheken
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nJuristischer Online-Workshop – für Informationsvermittelnde in wissenschaftlichen Bibliotheken\n\n\n\nBeim Einsatz generativer KI im wissenschaftlichen Arbeiten spielen zahlreiche Rechtsfragen eine Rolle: vom Urheberrecht\, Datenschutz und KI-Verordnung bis hin zu Guter Wissenschaftlicher Praxis. Bibliothekar:innen und Informationsfachleute werden zunehmend mit diesen Themen konfrontiert\, insbesondere wenn sie Schulungen zur Informationskompetenz für Studierende und Forschende anbieten. \n\n\n\nDer Online-Workshop gibt einen juristischen Überblick zu den rechtlichen Rahmenbedingungen für den Umgang mit (generativer) KI im wissenschaftlichen Kontext. In der Gruppe werden typische Fälle und Lösungsansätze aus der Praxis diskutiert – mit dem Ziel\, Handlungssicherheit zu gewinnen und den eigenen Schulungskontext zu gestalten. \n\n\n\nThemen u.a.: \n\n\n\n\nUrheberrecht\, etwa bei KI-gestützter Analyse fremder Materialien\n\n\n\nRechtslage/Diskussionsstand zu Kennzeichnungspflichten beim Einsatz generativer KI\n\n\n\nDatenschutz bei der Nutzung von KI-Systemen\n\n\n\nKI-Verordnung und ihrer Bedeutung für Wissenschaft und Lehre\n\n\n\n\nNicht Thema der Veranstaltung: \n\n\n\n\nEinzelne KI-Tools und deren Nutzungsbedingungen (ggf. beispielhaft)\n\n\n\nHochschulspezifische KI-Policies (ggf. beispielhaft)\n\n\n\nVertiefende Fragen des Prüfungsrechts\n\n\n\n\nZielgruppeMitarbeitende wissenschaftlicher Bibliotheken\, die Schulungen oder Beratungen zur Informationskompetenz durchführen oder konzipieren. \n\n\n\n \n\n\n\nReferentFabian Rack arbeitet als Rechtsanwalt bei iRights.Law in Berlin\, seine Tätigkeitsschwerpunkte liegen im Datenschutz- und Urheberrecht. Er ist auch Mitarbeiter bei FIZ Karlsruhe im Bereich „Immaterialgüterrechte in verteilten Infrastrukturen“ unter Leitung von Prof. Dr. Franziska Boehm. Fabian Rack arbeitet derzeit an einem Fachbuch zu den Creative Commons-Lizenzen. \n\n\n\nTeilnehmeranzahlmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / TechnikBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKostenEUR 168\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 198\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/ki-und-informationskompetenz-rechtliche-grundlagen-fuer-bibliotheken/
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SUMMARY:Werkzeuge und Methoden des Wissensmanagements
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nWissensmanagement – Wissenstransfer und Know-how-Sicherung in Unternehmen \n\n\n\nFür die Umsetzung von Wissensmanagement-Vorhaben gibt es eine große Palette an Methoden und Instrumenten. Sie lassen sich grob einteilen in Werkzeuge fürdie Bestandsaufnahme\, welches Wissen an welchen Orten im Unternehmen vorhanden istdie Definition von Wissenszielen im Unternehmendie Kommunikation der Mitarbeiter*innen und Teams untereinanderdas Debriefing von Erfahrungswissen am Ende eines Projekts oder beim Ausscheiden von Mitarbeiter*innen aus dem Unternehmendie Dokumentation und Speicherung von Wissen im UnternehmenIn diesem Online-Seminar geben wir Ihnen einen Überblick über die Methoden und Werkzeuge des Wissensmanagements und stellen exemplarisch einige Anwendungsbeispiele aus der Praxis vor. Weiterhin gibt es Raum für den Austausch der Teilnehmer*innen untereinander über ihre Projekte und Erfahrungen sowie über mögliche Beiträge zum Wissensmanagement in ihrem Unternehmen. \n\n\n\n \n\n\n\nReferentinGudrun Schmidt ist Beraterin und Trainerin für Informationsorganisation\, Wissensmanagement und Kommunikation mit langjähriger Berufspraxis in der Informationsbranche sowie in internationalen Projekten. \n\n\n\nTeilnehmeranzahlmaximal 10 Personen \n\n\n\nTool / TechnikBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKostenEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/werkzeuge-und-methoden-des-wissensmanagements/
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SUMMARY:KI-basierte Videogenerierung
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nKI-basierte Videogenerierung – von der Idee zum fertigen Content – So revolutioniert KI die Videoproduktion\n\n\n\nVideos sind heute das Herzstück moderner Kommunikation – ob im Marketing\, in der internen Kommunikation oder im E-Learning. Doch klassische Videoproduktion ist oft teuer\, aufwendig und zeitintensiv. KI-gestützte Tools verändern das gerade grundlegend.In unserem Webinar zeigen wir\, wie man mit Künstlicher Intelligenz Videos schnell\, effizient und kreativ einsetzen kann. Dabei geht es nicht um „Content von der Stange“\, sondern um durchdachte Konzepte und strategischen Einsatz. \n\n\n\nInhalte des Webinars \n\n\n\n\nSinnvoller Einsatz von KI-Videocontent\n\n\n\nWo KI-gestützte Videos echten Mehrwert bieten – und wo klassische Produktion weiterhin sinnvoll ist.\n\n\n\nVon der Idee zum Konzept\n\n\n\nWarum auch bei KI-Videos ein klares Storyboard und eine starke Idee entscheidend sind – und wie man beides optimal vorbereitet.\n\n\n\nÜberblick über aktuelle KI-Videotools\n\n\n\nWelche Plattformen und Technologien derzeit führend sind – inklusive Tipps zur Auswahl.\n\n\n\nUrheber- und Verwertungsrechte – was darf ich für die Erstellung der Videos nutzen und was darf ich mit den Videos machen?\n\n\n\nPraktische Beispiele\n\n\n\nLive-Demos mit veo3 von google: Wir zeigen konkret\, wie man aus Text und Ideen in wenigen Schritten ein überzeugendes Video erstellt.\n\n\n\n\nLernziele \n\n\n\n\nEinblicke in die wichtigsten Tools\, um eigene Projekte zu starten.\n\n\n\nSie verstehen\, welche Möglichkeiten KI in der Videoproduktion eröffnet.\n\n\n\nSie lernen\, wie man eigene Ideen so vorbereitet\, dass KI-Tools sie optimal umsetzen.\n\n\n\n\nReferentThomas Gronert ist Professor für Digital Film Design Animation/VFX an der Mediadesign Hochschule in München. Seit 1994 in der Medienbranche tätig\, sammelte er umfangreiche Erfahrungen als angestellter und selbstständiger 3D-Operator\, Schulungsleiter sowie als Vorstand Produktion. Seit 2004 ist er Geschäftsführer der Missing Link Software Solutions GmbH. \n\n\n\nTeilnehmeranzahlmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / TechnikBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKostenEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/ki-basierte-videogenerierung-2/
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SUMMARY:KI-Assistenten im Fokus – Konzept\, Bau und Praxiseinsatz
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDieses Seminar vermittelt das Fundament für den professionellen Einsatz von Künstlicher Intelligenz. Die Teilnehmenden lernen\, dass moderne KI-Assistenten weit mehr sind als einfache Chatfenster. Sie erfahren\, wie man KI-Assistenten entwickelt\, die als integraler Bestandteil täglicher Arbeitsprozesse fungieren können– sicher\, präzise und effizient. \n\n\n\nAgenda\n\n\n\n1. Konzeptionelle Grundlagen \n\n\n\n\nDefinition & Abgrenzung: Was unterscheidet einen KI-Assistenten von klassischer Suche und einfachen Chatbots?\n\n\n\nDas LLM als Motor: Verständnis der zugrunde liegenden Modelle (OpenAI\, Gemini\, Mistral) als kognitives Werkzeug.\n\n\n\nInstruction Engineering: Systematische Befehlsgestaltung als Basis für stabile und reproduzierbare Ergebnisse.\n\n\n\n\n2. Wissensmanagement & Sicherheit \n\n\n\n\nDas RAG-Prinzip: Retrieval-Augmented Generation einfach erklärt\n\n\n\nDatenschutz & Governance\n\n\n\nValidierung: Methodiken zur Erkennung von Halluzinationen und Techniken zur Ergebniskontrolle.\n\n\n\n\n3. Praxis-Workshop: Prototyping \n\n\n\n\nSchritt-für-Schritt-Erstellung: Schritt-für-Schritt-Aufbau eines spezialisierten Assistenten (z. B. CustomGPT) mit individueller Wissensbasis.\n\n\n\nMulti-Modell-Check: Kurzvergleich der Assistenten-Funktionen von ChatGPT mit Gemini\, Claude & Co.\n\n\n\nQualitätssicherung\n\n\n\n\n4. Transfer & Ausblick \n\n\n\n\nEinbindung von KI-Assistenten in den Arbeitskontext\n\n\n\nOrganisatorische und rechtliche Aspekte bei der Skalierung vom Prototyp zum Team-Workflow.\n\n\n\nDer Weg vom KI-Assistenten zum KI-Agenten\n\n\n\n\nIhr Nutzen\n\n\n\nDie Teilnehmenden erwerben ein fundiertes Verständnis für die Funktionsweise von KI-Assistenten und entwickeln im Workshop einen ersten eigenen Prototyp. Sie erhalten praxisnahe Hinweise\, wie KI-Lösungen unter Berücksichtigung von Datenschutz und Ergebnisqualität schrittweise in den Arbeitsalltag integriert werden können. \n\n\n\nReferent\n\n\n\nKonrad Teichert ist in der Erwachsenenbildung tätig und Experte für Digitalisierung und digitale Transformation. Er setzt sich intensiv mit der Implementierung von KI-Ansätzen auseinander und unterrichtet als Dozent für KI-Tools an verschiedenen Bildungseinrichtungen. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/ki-assistenten-im-fokus-konzept-bau-und-moeglicher-praxiseinsatz/
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SUMMARY:KI-Hacks Chatbot Deep Dive
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nKI-Systeme sind mehr als reine Werkzeuge – sie sind unsere neuen\, kreativen und hochspezialisierten Teamkollegen\, Sparringspartner und kritischen Feedbackgeber\n\n\n\nWer mit KI arbeitet\, sollte nicht nur Befehle geben\, sondern in einen echten Dialog mit den KI-Systemen treten: Fragen stellen\, Feedback einholen\, gemeinsam denken. Denn wahre Kreativität beginnt dort\, wo wir über die erste Idee hinausgehen\, reflektieren\, überarbeiten – und genau dabei kann uns KI professionell unterstützen. Ob in der Ideenfindung\, beim Schreiben oder in der Problemlösung: KI-Systeme erweitern unsere Denk- und Handlungsmöglichkeiten. Und das Beste? Auch Menschen ohne Technik-Hintergrund können damit produktiver\, schneller und kreativer arbeiten – wenn sie wissen\, wie. \n\n\n\nZusammenfassung der Workshopinhalte \n\n\n\n\nAlle Beispiele werden in und mit ChatGPT\, NotebookLM und perplexity.ai präsentiert. (Die vorgestellten Arbeitsweisen funktionieren alle in den kostenlosen Varianten der KI-Systeme)\n\n\n\nKI als Teamkollege\, nicht nur Werkzeug: Zusammenarbeit statt reiner Nutzung.\n\n\n\nDialog statt Befehl: Mit KI sprechen\, nachhaken\, reflektieren – wie im echten Team.\n\n\n\nKreativität = über die erste Idee hinausdenken: KI hilft beim Verfeinern\, Weiterdenken und kritischem Hinterfragen.\n\n\n\nKonkrete Praxisbeispiele: Zeigen\, wie KI kreative\, technische und produktive Prozesse unterstützt.Niedrige Einstiegshürden: Auch Nicht-Techniker*innen können mit KI ihre Arbeit verbessern.\n\n\n\n\nZiel \n\n\n\nKI als Partner nutzen\, um selber besser\, schneller und innovativer zu werden. \n\n\n\nReferentThomas Gronert ist Professor für Digital Film Design Animation/VFX an der Mediadesign Hochschule in München. Seit 1994 in der Medienbranche tätig\, sammelte er umfangreiche Erfahrungen als angestellter und selbstständiger 3D-Operator\, Schulungsleiter sowie als Vorstand Produktion. Seit 2004 ist er Geschäftsführer der Missing Link Software Solutions GmbH. \n\n\n\nTeilnehmeranzahlmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / TechnikBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKostenEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/ki-hacks-chatbot-deep-dive-3/
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SUMMARY:Veranstaltungsmanagement mit KI
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nKreative Planung und schnelle Feedback-Analyse\n\n\n\nDie Durchführung einer (Bildungs-)Veranstaltung ist nur die halbe Miete. Ein Großteil der Arbeit liegt in der kreativen Planung davor und der Auswertung danach. Genau hier kann KI als leistungsstarker Hebel wirken\, um Zeit zu sparen und die Qualität zu erhöhen.Wir konzentrieren uns in dieser Session auf die Phasen der Vor- und Nachbereitung. Sie lernen\, wie Sie sich bei der Konzeption von Bildungsformaten inspirieren lassen und wie Sie Feedbackbögen nicht nur erstellen\, sondern die Rückmeldungen qualitativ hochwertig auswerten lassen\, um Muster und Verbesserungspotenziale sofort zu erkennen. \n\n\n\nInhalte:\n\n\n\n\nPlanungsphase: KI als Sparringspartner für Seminarkonzepte und -methoden\n\n\n\nFeedback-Design: Erstellung zielführender Evaluierungsbögen.\n\n\n\nAnalyse & Reporting: Qualitative Auswertung von Freitext-Feedback – Stimmungsbilder und Themencluster in Sekunden erkennen.\n\n\n\nOptimierung: Ableitung von konkreten Maßnahmen für zukünftige Veranstaltungen.\n\n\n\n\nReferent\n\n\n\nDavid Röthler ist Jurist\, Berater\, Erwachsenenbildner und Universitätslehrbeauftragter zu Bildung und Medien. Er beschäftigtsich seit einigen Jahren intensiv mit dem Thema „Generative KI“ in der Praxis und hat 20 Jahre Erfahrung als Berater für EU finanzierte Projekte. David Röthler ist Geschäftsführer des Beratungsunternehmens Milenu.at: https://david.roethler.at/ \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Neue Per­spek­ti­ven auf KI in Bi­blio­the­ken
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSpätestens seit Ende 2022 sind Schlagworte wie KI\, Chatbots\, ChatGPT und Large‑Language‑Models (LLMs) in aller Munde\, und kein Prozess\, Service oder Strategie kann mehr ohne die Berücksichtigung dieser Entwicklungen gedacht werden. Während wir in der Diskussion bislang vor allem Bibliotheken in den Fokus gerückt haben\, wollen wir uns 2026 auch aktuelle Praxisbeispiele aus der Welt der Museen und Archive anschauen\, die bei Themen wie Erschließung\, Metadatenvergabe und digitaler Aufbereitung von Beständen vor ähnlichen Herausforderungen stehen. Dazu interessiert uns der Blick über die Grenzen Deutschlands. \n\n\n\nAchtung! Ebenso wie 2025 wird es wieder einen Call for Papers geben. Weitere Informationen folgen!  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nunbegrenzt \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). Diese Veranstaltung findet über Webex statt.  \n\n\n\nKosten\n\n\n\nkostenlos für Teilnehmende
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SUMMARY:Special: Freepik Deep Dive
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nIn diesem Webinar erhälten Sie eine praxisnahe Einführung in Freepik AI. Anhand konkreter Beispiele wird gezeigt\, wie sich Bild‑\, Video‑\, Audio‑ und Design‑KI in einer einzigen Plattform kombinieren lassen – von der ersten Idee bis zum einsatzfähigen Ergebnis. \n\n\n\nDer Fokus liegt auf realistischen Anwendungsfällen\, effizienten Workflows und einem klaren Überblick darüber\, welches Tool sich für welchen Zweck eignet. \n\n\n\nFreepik – Hintergrund & Anspruch \n\n\n\nFreepik ist keine neue Plattform\, sondern ein seit vielen Jahren etablierter Anbieter im Bereich digitaler Kreativressourcen. Das Unternehmen wurde 2010 gegründet und hat seinen Hauptsitz in Málaga\, Spanien. \n\n\n\nUrsprünglich als Plattform für frei verfügbare Design‑Assets gestartet\, verfolgt Freepik bis heute den Anspruch\, kreative Arbeit zu demokratisieren: hochwertige visuelle Inhalte sollen möglichst vielen Menschen zugänglich sein – von Studierenden über Freelancer bis hin zu Agenturen und Unternehmen. \n\n\n\nMit der Integration von KI‑Technologien baut Freepik konsequent auf dieser Grundlage auf. Der Fokus liegt nicht auf einzelnen Hype‑Tools\, sondern auf zuverlässigen\, produktionsnahen Lösungen\, die sich in reale Design‑ und Medien‑Workflows integrieren lassen. Mit einem Freepik-Abonnement erhältst du Zugriff auf 30+ KI-Bild-\, Video-\, Musik-\, Stimmen- Soundgeneratoren. Das günstigste Abo gibt es ab 5 Euro/Monat!!! \n\n\n\nZentrale Vorteile von Freepik AI\n\n\n\nAll‑in‑one‑AnsatzFreepik bündelt Bild‑\, Video‑\, Audio‑ und Sprach‑KI in einer Plattform. Kein Wechsel zwischen einzelnen Tools nötig. \n\n\n\nGroße Asset‑BibliothekNeben KI‑Generatoren steht eine umfangreiche Bibliothek mit Stock‑Bildern\, Videos\, Icons\, Templates und Mockups zur Verfügung. \n\n\n\nKonsistente GestaltungStyles\, Referenzbilder und Workflows lassen sich wiederverwenden – ideal für konsistente Designs über mehrere Formate hinweg. \n\n\n\nSpaces (nodebasierte Workflows)KI‑Prozesse können visuell aufgebaut\, gespeichert und iterativ weiterentwickelt werden. Statt einzelner Prompts entstehen strukturierte Creative‑Pipelines. \n\n\n\nSchnelles PrototypingBesonders geeignet für Konzepte\, Pitch‑Visuals\, Storyboards\, Motion‑Previews und frühe Designphasen. \n\n\n\nWebbasiert & kollaborativKeine Installation\, einfache Nutzung im Browser und gute Grundlage für Team‑Workflows. \n\n\n\nWichtige Bild- und Videomodelle in Freepik AI\n\n\n\n \n\n\n\nBildmodelle Ausschnitt \n\n\n\nFlux\, Google Imagen / Nano Banana Pro\, Reve\, Qwen\, Seedream\, Mystic (Freepik intern)\, Ideogram\, GPT Image\, Runway (Image)\, …. \n\n\n\nVideomodelle Ausschnitt \n\n\n\nGoogle Veo 3.1\, Seedance\, Runway\, Kling\, Luma Dream Machine\, MiniMax Hailuo\, … \n\n\n\nAvatare\, Stimmen & KI‑Video \n\n\n\nDurch die Kombination von Videomodellen und KI‑Stimmengeneratoren lassen sich in Freepik schnell und unkompliziert Avatar‑Videos erstellen. So entstehen sprechende Charaktere für Erklärvideos\, Social‑Media‑Clips\, Präsentationen oder Prototypen – ohne klassische Film‑ oder Sprecherproduktion. \n\n\n\nBesonders für schnelle Tests\, Previsualisierung und Content‑Formate mit kurzer Produktionszeit ist dieser Ansatz sehr effizient. \n\n\n\nDesign Editor & Video Editor \n\n\n\nDesign EditorErmöglicht die direkte Weiterverarbeitung von KI‑Bildern und Stock‑Assets im Browser. Layouts\, Typografie\, Farben und Formate lassen sich schnell anpassen – ideal für Social Media\, Präsentationen und einfache Design‑Aufgaben. \n\n\n\nVideo EditorKI‑Videos\, Stock‑Clips\, Musik und Sounds können kombiniert\, getrimmt und arrangiert werden. Geeignet für Reels\, Teaser\, kurze Clips und einfache Motion‑Layouts ohne komplexe Schnittsoftware. \n\n\n\nUpscaler & Print‑Tauglichkeit \n\n\n\nFreepik AI bietet mehrere Upscaler‑Modelle (z.B. Magnific)\, mit denen KI‑generierte oder bestehende Bilder deutlich in der Auflösung erhöht werden können. Dabei werden Details\, Kanten und Texturen intelligent nachgeschärft. \n\n\n\nSo lassen sich Bilder gezielt für hochwertige Print‑Anwendungen vorbereiten – z. B. Poster\, Editorials\, Plakate oder großformatige Präsentationen. \n\n\n\nNutzen für Teilnehmende \n\n\n\nDas Webinar richtet sich an Kreative\, Designer:innen und Medienmacher:innen\, die KI praxisnah einsetzen\, Workflows vereinfachen und unterschiedliche Medienformate aus einer Plattform heraus produzieren möchten. \n\n\n\nReferent\n\n\n\nThomas Gronert ist Professor für Digital Film Design Animation/VFX an der Mediadesign Hochschule in München. Seit 1994 in der Medienbranche tätig\, sammelte er umfangreiche Erfahrungen als angestellter und selbstständiger 3D-Operator\, Schulungsleiter sowie als Vorstand Produktion. Seit 2004 ist er Geschäftsführer der Missing Link Software Solutions GmbH. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 158\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 188\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/special-freepik-deep-dive/
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SUMMARY:Visualisieren mit KI: Infografiken und Präsentationen in Rekordzeit
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nEin Bild sagt mehr als tausend Worte – \n\n\n\ndoch die Erstellung von ansprechenden Infografiken und Präsentationen kostet oft viel Zeit und Nerven. KI-Tools revolutionieren diesen Prozess radikal: Sie verwandeln Texte\, Daten und Notizen in Sekundenschnelle in visuelle Geschichten. \n\n\n\nDieser Workshop ist ein „Deep Dive“ in die Welt der visuellen KI-Assistenten. Wir verlassen die klassische manuelle Arbeit an Folienmastern und zeigen\, wie Sie mit modernen Tools wie Gamma\, Napkin und Google-Lösungen (Gemini/NotebookLM) von der reinen Information direkt zur fertigen Visualisierung gelangen. \n\n\n\nInhalte\n\n\n\n\nWissensaufbereitung: Nutzung von Google NotebookLM\, um aus komplexen Dokumenten und Quellenmaterial automatisch die Kernbotschaften für Ihre Präsentation zu extrahieren und zu strukturieren.\n\n\n\nPräsentationen auf Knopfdruck: Wie Sie mit Gamma und Google NotebookLM ganze Foliensätze inklusive Layout\, Bildern und Textstruktur aus einfachen Prompts oder Dokumenten erstellen.\n\n\n\nKomplexität visualisieren: Einsatz von Napkin\, um abstrakte Textkonzepte automatisch in klare\, stilvolle Diagramme und Infografiken zu übersetzen.\n\n\n\nMultimodale Unterstützung: Nutzung von Gemini zur Bildgenerierung\, Graphic-Recording und zur Schärfung der visuellen Argumentation.\n\n\n\n\n \n\n\n\nReferent \n\n\n\nDavid Röthler ist Jurist\, Berater\, Erwachsenenbildner und Universitätslehrbeauftragter zu Bildung und Medien. Er beschäftigtsich seit einigen Jahren intensiv mit dem Thema „Generative KI“ in der Praxis und hat 20 Jahre Erfahrung als Berater für EU finanzierte Projekte. David Röthler ist Geschäftsführer des Beratungsunternehmens Milenu.at: https://david.roethler.at/ \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/visualisieren-mit-ki-infografiken-und-praesentationen-in-rekordzeit-2/
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SUMMARY:TTT-ToolTipThursday: Chat AI der Academic Cloud
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nKI-gestützte Textarbeit im Hochschulkontext – Potenziale für Bibliotheken und Informationsinfrastrukturen \n\n\n\nIm Rahmen unserer Reihe TTT-ToolTipThursday widmen wir uns diesmal der Academic Cloud – Chat AI (Service der Gesellschaft für wissenschaftliche Datenverarbeitung mbH Göttingen). \n\n\n\nDie Academic Cloud stellt Hochschulen und Forschungseinrichtungen eine datenschutzkonforme KI-Chatumgebung zur Verfügung\, über die verschiedene Large Language Models (LLMs) genutzt werden können. Der Dienst richtet sich an Studium\, Lehre und Forschung – und ist damit auch für Bibliotheken und Informationsinfrastruktureinrichtungen hoch relevant. \n\n\n\nWie gewohnt betrachten wir das Tool nicht nur aus Anwenderperspektive\, sondern mit dem geschulten Blick von Informationsspezialistinnen und -spezialisten: \n\n\n\nIm Fokus stehen: \n\n\n\n\nKritische Evaluation: Leistungsfähigkeit\, Halluzinationsrisiken\, Transparenz der Modelle\, Nachvollziehbarkeit von Ergebnissen.\n\n\n\nFunktionsweise und Modellarchitektur: Welche Modelle stehen zur Verfügung? Worin unterscheiden sich interne Open-Source-Modelle und externe Angebote?\n\n\n\nDatenbasis und Datenschutz: Wo werden Eingaben verarbeitet? Welche Speicher- und Löschkonzepte gibt es?Welche Rolle spielt die institutionelle Anbindung?\n\n\n\nEinsatzmöglichkeiten im Bibliothekskontext \n\nRecherchevorbereitung\n\n\n\nTextzusammenfassungen und -strukturierung\n\n\n\nSchulungsszenarien (Informationskompetenz\, Prompting)\n\n\n\ninternen Workflows\n\n\n\n\n\n\nReferent\n\n\n\nSascha Safenreider ist Mitarbeiter der GWDG (Gesellschaft für wissenschaftliche Datenverarbeitung mbH Göttingen) und dort unter anderem im Nutzerservice aktiv\, etwa mit Support‑\, Betriebs‑ und Informationsaufgaben zu IT‑Diensten der GWDG. \n\n\n\nVoraussetzung\n\n\n\nGrundkenntnisse zur Funktionsweise großer Sprachmodelle. \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem.
URL:https://dgi-info.de/event/ttt-tooltipthursday-chat-ai-der-academic-cloud/
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SUMMARY:RAG-Systeme – Datenschutz\, Urheberrecht und KI-Verordnung
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nJuristischer Online-Workshop: RAG-Systeme – Datenschutz\, Urheberrecht und KI-Verordnung \n\n\n\nDie Nutzung von Retrieval Augmented Generation (RAG) in Institutionen wirft spezifische Rechtsfragen auf. Durch die Verknüpfung von Large Language Models mit eigenen Datenbeständen entstehen neue Anforderungen an den Datenschutz und das Urheberrecht – ob die Systeme nun lokal oder in der Cloud betrieben werden. \n\n\n\nDer Workshop gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der juristischen Fachdiskussion zu Urheber- und Datenschutzrecht sowie zur KI-Verordnung. Es werden auch Positionen der Datenschutzbehörden referiert und eingeordnet. In der Gruppe werden Fallbeispiele diskutiert\, um praxisnahe Lösungswege für die Implementierung zu erarbeiten. \n\n\n\nThemen u. a. \n\n\n\n\nJuristische Unterschiede zwischen lokalem Betrieb und Cloud-Lösungen\n\n\n\nUrheberrecht: Rechtliche Bewertung der Datenverarbeitung innerhalb der RAG-Pipeline\n\n\n\nDatenschutz: Vorstellung und Diskussion aktueller Papiere der Aufsichtsbehörden\n\n\n\nKI-Verordnung: Relevante Vorgaben für den Einsatz von RAG-Modellen\n\n\n\nPraxisdiskussion: Erarbeitung von Lösungsansätzen für konkrete Anwendungsszenarien\n\n\n\n\nNicht Thema der Veranstaltung \n\n\n\n\nRechtsberatung für Einzelfälle oder spezifische Projekte.\n\n\n\nTechnische Support-Leistungen zur Installation der Systeme.\n\n\n\nEinführung in allgemeine KI-Grundlagen.\n\n\n\n\nZielgruppe \n\n\n\nMitarbeitende in Wissenschafts- und Kulturerbeeinrichtungen\, IT-Verantwortliche sowie Informationsfachleute\, die RAG-Systeme planen oder betreuen. \n\n\n\nReferentFabian Rack arbeitet als Rechtsanwalt bei iRights.Law in Berlin\, seine Tätigkeitsschwerpunkte liegen im Datenschutz- und Urheberrecht. Er ist auch Mitarbeiter bei FIZ Karlsruhe im Bereich „Immaterialgüterrechte in verteilten Infrastrukturen“ unter Leitung von Prof. Dr. Franziska Boehm. Fabian Rack arbeitet derzeit an einem Fachbuch zu den Creative Commons-Lizenzen. \n\n\n\nTeilnehmeranzahlmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / TechnikBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKostenEUR 168\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 198\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/rag-systeme-datenschutz-urheberrecht-und-ki-verordnung/
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SUMMARY:TTT - ResearchRabbit - wissenschaftliche Literaturrecherche und -verwaltung
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nResearchRabbit\n\n\n\nist ein KI-basiertes Tool zur wissenschaftlichen Literaturrecherche und -verwaltung. Es ermöglicht nicht nur eine intelligente Suche und Visualisierung wissenschaftlicher Netzwerke\, sondern bietet auch Möglichkeiten zur Organisation und Zusammenarbeit in Forschungsteams. \n\n\n\nWie immer betrachten wir das Tool nicht nur aus Sicht der Endnutzenden\, sondern nehmen es mit dem Blick der Informationsspezialist/innen unter die Lupe. Wir geben Einblicke in die Funktionsweise und zugrunde liegende Datenbasis von ResearchRabbit\, diskutieren konkrete Einsatzmöglichkeiten in Bibliotheken und Informationsinfrastrukturen und evaluieren kritisch die Leistungsfähigkeit sowie die Grenzen des Tools. \n\n\n\nNutzen Sie die Gelegenheit\, ResearchRabbit kennenzulernen\, Fragen zu stellen und gemeinsam zu diskutieren\, wie KI-gestützte Werkzeuge die Arbeit in Ihrer Einrichtung bereichern können – und wo sie an ihre Grenzen stoßen. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin\n\n\n\nMiriam Lahrsow ist stellvertretende Benutzungsleiterin und Leiterin des Teams „Information“ an der Universitätsbibliothek Tübingen. Ein Fokus ihrer Arbeit liegt momentan auf der kritischen Evaluation von KI-Tools für die wissenschaftliche Literaturrecherche. \n\n\n\nVoraussetzung\n\n\n\nGrundkenntnisse zur Funktionsweise großer Sprachmodelle. \n\n\n\nAchtung! Die maximale Teilnehmendenanzahl für diese Veranstaltung beträgt 300 Personen!\n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem.
URL:https://dgi-info.de/event/ttt-researchrabbit-wissenschaftliche-literaturrecherche-und-verwaltung/
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SUMMARY:Innovativ mit Transkriptionen: Kurse und Besprechungen mit KI auswerten
DESCRIPTION:Anmeldung\n\n\n\n\n\n\n\n\nMeetings und Bildungsveranstaltungen intelligent dokumentieren – mit KI in der Praxis\n\n\n\nIn diesem Online-Seminar erfahren Sie\, wie Sie die Protokollierung von Projektmeetings sowie die Dokumentation von (Online-)Bildung mit Kl optimieren können – live und interaktiv! Gemeinsam werden wir die neuen KI-Funktionen von Zoom wie Whiteboard und Al-Companion ausprobieren und insbesondere die Transkription nutzen\, um den Informationsgehalt des Gesprächs oder der Bildungsveranstaltung kreativ auszuwerten. Erleben Sie das Zusammenwirken verschiedener KI-Tools in einem kreativen Workflow und sagen Sie der herkömmlichen Protokollierung Lebewohl! Heben Sie die Dokumentation von Bildungsveranstaltungen auf ein neues Niveau! \n\n\n\nWas Sie erwartet – kurz und knapp:\n\n\n\n\nNeue Kl-Funktionen in Zoom: Transkription\, Übersetzung\, Whiteboard\, AI-Companion\n\n\n\nAuswertung mit ChatGPT und Perplexity\n\n\n\nHandschrift-\, Flipchartauswertung mit KI\n\n\n\nZusammenfassung in unterschiedlichen Varianten\n\n\n\nErstellung von Q&A aus dem Transkript\n\n\n\nStimmungsanalyse auf Basis des Transkripts\n\n\n\nGrafische Darstellung von Kernaussagen\n\n\n\nProduktion verschiedener Medienformate wie Artikel\, Interview\, Inhalte für Social Media\n\n\n\nAlternative Möglichkeiten der Transkription von Online-Meetings und Online-Kursen und Follow-Up-Optionen\n\n\n\n\nFür diesen interaktiven Workshop verwenden wir hauptsächlich folgende Tools:\n\n\n\n\nZoom\n\n\n\nPerplexity\n\n\n\nChatGPT\n\n\n\n\nDie kostenlosen Versionen sind – mit den entsprechenden Einschränkungen – ausreichend.Dokumentiert wird der Workshop mit einer umfangreichen Linkliste zu Tools und weiterführenden Inhalten. \n\n\n\nReferent\n\n\n\nDavid Röthler ist Jurist\, Berater\, Erwachsenenbildner und Universitätslehrbeauftragter zu Bildung und Medien. Er beschäftigtsich seit einigen Jahren intensiv mit dem Thema „Generative KI“ in der Praxis und hat 20 Jahre Erfahrung als Berater für EU finanzierte Projekte. David Röthler ist Geschäftsführer des Beratungsunternehmens Milenu.at: https://david.roethler.at/ \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/innovativ-mit-transkriptionen-kurse-und-besprechungen-mit-ki-auswerten/
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SUMMARY:Effektive Strategien für wissenschaftliche Publikationen: Beratung und Unterstützung in der Praxis
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nPraxisnahe Unterstützung für Forschende – von der ersten Idee bis zur Veröffentlichung\n\n\n\nWissenschaftliche Publikationen sind ein zentraler Bestandteil der Forschung\, stellen Forschende jedoch oft vor große Herausforderungen. In diesem Workshop geht es darum\, wie Beratungs- und Unterstützungsangebote in Bibliotheken\, Informationseinrichtungen und Forschungsservices effektiv gestaltet werden können. Die Teilnehmenden lernen praxisnahe Strategien kennen\, um Wissenschaftler:innen gezielt bei der Planung\, Erstellung und Veröffentlichung ihrer Publikationen zu begleiten. Anhand konkreter Beispiele und Erfahrungswerte werden bewährte Vorgehensweisen vorgestellt und diskutiert\, die sich direkt in den eigenen Arbeitsalltag übertragen lassen \n\n\n\nReferent\n\n\n\nDr. Ulrich Herb ist ein Soziologe und Informationswissenschaftler\, tätig für die Universität des Saarlandes und scidecode science consulting. Er beschäftigt sich seit über 20 Jahren mit Wissenschaftskommunikation und ist u.a. an seiner Universität in der Publikationsberatung tätig. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Mit eigenen Dokumenten chatten - LLM & RAG praxisnah verstehen
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nDer Workshop vermittelt die technischen Grundlagen großer Sprachmodelle (LLMs) und GPT-Systemen. Gezeigt wird\, wie diese durch Retrieval-Augmented Generation (RAG) gezielt mit eigenen Dokumentbeständen kombiniert werden können. In praktischen Übungen arbeiten die Teilnehmenden ausschließlich mit Chat AI | Academic Cloud und experimentieren mit verschiedenen vorhandenen LLMs im RAG-System sowie eigenen Beispiel-Dokumenten. \n\n\n\nEin besonderer Schwerpunkt liegt auf dem verantwortungsvollen Umgang mit sensiblen Materialien und den datenschutzrechtlichen Rahmenbedingungen im wissenschaftlichen Kontext. \n\n\n\nZiel ist es\, KI-Dialoge mit institutionellen Dokumentensammlungen kompetent zu planen\, umzusetzen und kritisch zu bewerten. \n\n\n\nBitte bringen Sie mit: \n\n\n\n\nÖffentlich auffindbare PDFs\n\n\n\n\n\nZugang zu https://chat-ai.academiccloud.de/\n\n\n\n\n\nwenn noch kein Zugang\, über Institut anmelden oder mit sonstiger E-Mail-Adresse registrieren\n\n\n\n\nReferent\n\n\n\nSascha Safenreider ist Mitarbeiter der GWDG (Gesellschaft für wissenschaftliche Datenverarbeitung mbH Göttingen) und Doktorand mit den Schwerpunkten Hochleistungsrechnen (HPC) und Künstliche Intelligenz (KI). In seiner Forschung nutzt Sascha designbasierte Forschung\, um „ClinicSim“ zu entwickeln\, eine IoT-fähige interaktive Simulation. \n\n\n\nAchtung!\n\n\n\nDie Veranstaltung findet am 27. April und 07. Mai jeweils von 10:00 bis 12:00 Uhr statt. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Künstliche Intelligenz in der Öffentlichkeitsarbeit
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nKünstliche Intelligenz (KI) verändert die Art und Weise\, wie wir mit Informationen und Wissen umgehen \n\n\n\n– und bietet auch im Bereich der Öffentlichkeitsarbeit enormes Potenzial. In diesem praxisorientierten Workshop lernen Sie\, wie Sie KI gezielt einsetzen können\, um die Kommunikations- und Öffentlichkeitsarbeit Ihrer Institution zukunftsorientiert zu gestalten. \n\n\n\nSeminarinhalte\n\n\n\n\nKI-Grundlagen für die Öffentlichkeitsarbeit\n\n\n\nEffiziente Content-Kreation mit KI: Texte\, Bilder\, Audios\, Videos\n\n\n\nSocial Media und KI: Mehr Reichweite mit geringem Aufwand\n\n\n\nRechtliche und ethische Herausforderungen der KI-Nutzung\n\n\n\nPraxisbeispiele und nützliche Tools\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferent\n\n\n\nDavid Röthler ist Jurist\, Berater\, Erwachsenenbildner und Universitätslehrbeauftragter zu Bildung und Medien. Er beschäftigtsich seit einigen Jahren intensiv mit dem Thema „Generative KI“ in der Praxis und hat 20 Jahre Erfahrung als Berater für EU finanzierte Projekte. David Röthler ist Geschäftsführer des Beratungsunternehmens Milenu.at: https://david.roethler.at/ \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/kuenstliche-intelligenz-in-der-oeffentlichkeitsarbeit/
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SUMMARY:Kreatives KI-Bilddesign
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nNutzen Sie KI für Ihre Öffentlichkeitsarbeit und Medienkompetenz\n\n\n\nKreatives KI-Bilddesign mit KI-basierte Bildgeneratoren eröffnet neue Möglichkeiten – von Illustrationen über Präsentationsgrafiken bis hin zu fotorealistischen Darstellungen. In diesem Workshop erhalten Sie eine fundierte Einführung in die Technologie hinter modernen multimodalen KI-Modellen (z. B. GPT-5) und lernen\, wie beeindruckende KI-Bilder entstehen. \n\n\n\nWie gehen wir vor?Zu Beginn erklären wir\, wie KI-Modelle Texte und Bilder verarbeiten und warum präzise formulierte Bild-Prompts entscheidend für hochwertige Ergebnisse sind. Dieses technische Grundverständnis bildet die Basis für die praktische Arbeit im Workshop. \n\n\n\nEin weiterer Schwerpunkt liegt auf den rechtlichen Grundlagen des kreativen KI-Bilddesigns. Sie erfahren\, welche Nutzungs- und Verwertungsrechte für Sie als Bildersteller relevant sind – insbesondere im Hinblick auf kommerzielle Nutzung – und vergleichen die Bedingungen unterschiedlicher KI-Plattformen. \n\n\n\nPraktische Übungen & AustauschIm praktischen Teil lernen Sie\, was einen guten Bild-Prompt ausmacht und wie er sinnvoll aufgebaut ist. Anhand zahlreicher Tipps\, Beispiele und bewährter Prompt-Strukturen zeigen wir\, wie Sie Ihre Ideen präzise formulieren und das kreative Potenzial der KI optimal ausschöpfen. \n\n\n\nDarauf aufbauend erstellen Sie eigene Bild-Prompts mit Unterstützung eines Chatbots (z. B. ChatGPT) und erfahren\, wie KI-Tools beim Verfeinern\, Variieren und Optimieren von Prompts helfen können. \n\n\n\nZur Inspiration stellen wir unterschiedliche Stilrichtungen\, Motive und Einsatzmöglichkeiten vor – etwa Bilder für Präsentationen\, Blogs\, Webseiten und Social Media\, Illustrationen\, Infografiken mit Schrift\, minimalistische Icons\, Diagramme\, technische Visualisierungen\, künstlerische Darstellungen bis hin zu fotorealistischen Porträts. Außerdem lernen Sie\, wie sich Bilder gezielt mit definierten Farbpaletten erzeugen lassen\, z. B. passend zu Corporate Designs. \n\n\n\nFür wen ist das Webinar?Alle\, die faszinierende KI-Bilder für Websites\, Flyer\, Social Media oder andere Kanäle produzieren möchten – Vorkenntnisse sind nicht erforderlich \n\n\n\nGenutzte SystemeChatGPT und/oder google gemini. Alle Teilnehmenden sollten sich im Vorfeld des Webinars für eins der beiden Systeme einen kostenlosen Zugang einrichten. Mit der kostenlosen Version von google gemini können bis zu 100 Bilder pro Tag generiert werden und mit der kostenlosen Version von ChatGPT leider nur 2 – 5 Bilder pro Tag. \n\n\n\nReferentThomas Gronert ist Professor für Digital Film Design Animation/VFX an der Mediadesign Hochschule in München. Seit 1994 in der Medienbranche tätig\, sammelte er umfangreiche Erfahrungen als angestellter und selbstständiger 3D-Operator\, Schulungsleiter sowie als Vorstand Produktion. Seit 2004 ist er Geschäftsführer der Missing Link Software Solutions GmbH. \n\n\n\nTeilnehmeranzahlmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / TechnikBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKostenEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)Zum Kalender hinzufügen
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SUMMARY:DGI-Zertifikatslehrgang: Informationsberufe - Grundlagen und Praxis
DESCRIPTION:Anmeldung\n\n\n\n\n\n\n\n\nDie DGI bietet 2026 wieder ihren bewährten berufsbegleitenden Zertifikationslehrgang Grundlagen und Praxis für Informationsberufe an. Dieser basiert auf dem „Europäische Zertifizierungshandbuch für den Bereich Information und Dokumentation (IuD)“ \, das im europäischen Projekt DECIDoc entwickelt wurde. \n\n\n\nDer Lehrgang wurde im letzten Jahr aktualisiert\, angereichert mit neuen Inhalten (wie KI\, Desinformation und Informationskompetenz) und findet im Wechsel von Präsenz- und Online-Treffen statt. \n\n\n\nZielgruppe\n\n\n\nBerufstätige\, die sich für eine Tätigkeit in einem Informationsberuf systematisch weiterbilden möchtenQuereinsteigerinnen und Quereinsteiger\, die sich Basiswissen und Methoden-Know-how aneignen möchtenInformationsfachleute\, die ihre Kenntnisse auffrischen und ergänzen möchten \n\n\n\nVoraussetzungen\n\n\n\nErste Berufserfahrungen im Informations- oder vergleichbaren Bereichen (z.B. Publikationswesen\, Kommunikation) sowie Grundverständnis von IT. \n\n\n\nPrüfungen & Zertifikat\n\n\n\nFür die einzelnen Seminarmodule werden kurze Multiple-Choice-Tests durchgeführt. Am Ende erfolgt eine schriftliche Prüfung. Bei erfolgreichem Abschluss erhalten Sie das DGI-Abschlusszertifikat Informationsassistenz \n\n\n\nOrganisation\n\n\n\nPräsenz: Einführung und Abschlussprüfung in Frankfurt am MainOnline: Lehrgangsblöcke 2-4 via ZOOM (einzelne Wochen nach Absprache mit der Lehrgangsleitung buchbar)Teilnehmende: Max. 15\, min. 4 Personen \n\n\n\nKosten\n\n\n\nDGI-Mitglieder: 1.450 € zzgl. 7% USt.Nicht-Mitglieder: 1.950€ zzgl. 7% USt. \n\n\n\nAnsprechpartnerinnen\n\n\n\nLehrgangsleitung: Gudrun Schmidt\, Dipl.-Pädagogin und Wiss. Dokumentarin\, schmidt@dgi-info.deOrganisation: Dr. Margarita Reibel-Felten\, DGI-Geschäftsstelle\, reibel-felten@dgi-info.de \n\n\n\nLehrende\n\n\n\n\nSylvia Kullmann: Informationswissensschaft und Praxis\, Informationsberufe\n\n\n\nBarrbara Müller-Heiden: Ausbildungsfragen / FAMI-Ausbildung \n\n\n\nDr. Harald Müller. Rechtsfragen\n\n\n\nMargret Schild:  Museen\, Archive\, Mediendokumentation\n\n\n\nGudrun Schmidt: Metadaten\, Inhaltserschließung\, Methoden und Instrumente\n\n\n\nDr. Argie Kasprzyk: Maschinelle Verfahren der Inhaltserschließung\n\n\n\nHeike Baller:  Informationsrecherche und -vermittlung\n\n\n\nThiemo Kremser: Informationsrecherche\, Seriosität von Informationsquellen\, Faktencheck\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAufbau des Lehrgangs\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n1. Woche Einführung in die Berufsfelder\n\n\n\n\n\n\n\n01.06.2026 Begrüßung und Einführung: Entwicklung und Stand Informationswissenschaft und Praxis / Informationsberufe Präsenz02.06.2026 Informationsbesuch Nationalbibliothek Präsenz03.06.2026 Pause / Heimreise04.06.2026 Einführung Informationswesen: Museen\, Archive\, Mediendokumentation Online05.06.2026 Einführung in Rechtsfragen – Überblick über relevante Gesetze Online \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n2. Woche: Informationserschließung & Wissensstrukturierung\n\n\n\n\n\n\n\n08.06.2026 Informationserschließung 1: Metadaten Online09.06.2026 Forts. Informationserschließung 1: Metadaten Online10.06.2026 Informationserschließung 2: Methoden und Instrumente Online11.06.2026 Forts. Informationserschließung 2: Methoden und Instrumente Online12.06.2026 Maschinelle Verfahren der Inhaltserschließung Online \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n3. Woche: Informationsrecherche & -vermittlung\n\n\n\n\n\n\n\n15.06.2026 Klassische und neue Informationsressourcen 1 – Einführung in die Informationsrecherche Online16.06.2026 Klassische und neue Informationsressourcen 2 Online17.06.2026 Das Internet und Social Media als Quellen für Fachinformation Online18.06.2026 Seriosität von Informationsquellen erkennen Online19.06.2026 Zukunft der Suche – KI-gestützte Suche Online \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n4. Block: Soft Skills & Managementkompetenzen\n\n\n\n\n\n\n\n22.06.2026 Einführung in das Projektmanagement Online23.06.2026 Einführung in das Wissensmanagement Online24.06.2026 Kommunikation für Information Professionals Online25.06.2026 Rhetorik und Präsentationstechniken Online26.06.2026 Prüfungs- und Reisevorbereitung Online \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n5. Block: Exkursion & Abschlussprüfung\n\n\n\n\n\n\n\n29.06.2026 Informationsbesuch im DIPF Präsenz30.06.2026 Abschlussprüfung\, Abschiedsfeier PräsenzENDE DES LEHRGANGS: 16:00 Uhr
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SUMMARY:KI im Live-Einsatz: Echtzeit-Unterstützung für Online-Meetings
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nKünstliche Intelligenz zur Vorbereitung von Texten und Konzepten nutzen viele von uns bereits fast täglich. Doch was passiert\, wenn KI live mit uns im virtuellen Raum präsent ist? Kann sie uns in Echtzeit bei der Moderation unterstützen\, Sprachbarrieren abbauen oder Live-Diskussionen visuell aufbereiten? \n\n\n\nIm Rahmen des Erasmus+ Projekts „AI_LEARN“ (AI-Powered Learning: Real-Time Intelligence for Adult Education) bieten wir in Kooperation mit David Röthler von milenu eine Praxisveranstaltung an\, bei der KI-Werkzeuge live im Meeting demonstriert werden – darunter Echtzeit-Transkription\, KI-Co-Moderation und Simultanübersetzung\, die Online-Events inklusiver und interaktiver machen können. \n\n\n\nIhre Stimme ist gefragt! Diese Veranstaltung ist Teil der Test- und Implementierungsphase des EU-Projekts. Wir präsentieren keine fertigen Lösungen\, sondern laden Sie in die digitale Versuchsküche ein – und möchten Ihr Feedback zu den gezeigten KI-Tools und deren praktischen Einsatzmöglichkeiten einholen. Ihre Rückmeldungen und kritischen Einschätzungen fließen direkt in die methodischen Guidelines ein\, die am Projektende veröffentlicht werden. \n\n\n\nDie Teilnahme ist kostenlos. Bringen Sie Neugier und Experimentierfreude mit – wir freuen uns auf Sie! \n\n\n\nHinweis: Die Veranstaltung wird transkribiert und KI-gestützt ausgewertet. Zum Schutz der Privatsphäre bitten wir um die Verwendung gekürzter Namen (z. B. „Bettina M.“). Screenshots dienen der EU-Projektdokumentation und werden ausschließlich intern genutzt. \n\n\n\n\n\n\n\nFörderhinweis: Kofinanziert von der Europäischen Union. Die geäußerten Ansichten und Meinungen sind jedoch ausschließlich die der Autor:innen und spiegeln nicht zwangsläufig die der Europäischen Union oder der OeAD-GmbH wider. Weder die Europäische Union noch die Bewilligungsbehörde können dafür verantwortlich gemacht werden.
URL:https://dgi-info.de/event/ki-im-live-einsatz/
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CATEGORIES:DGI-Praxisseminar
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SUMMARY:Recherchestrategie - wo kann KI unterstützen?
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nEine komplexe Recherche bedarf bereits im Vorfeld einiger Vorbereitungen. Auch die Durchführung will wohlüberlegt sein. Dazu gibt es bewährte Methoden\, die wir uns anschauen.Da nun KI überall am Start ist\, stellt sich die Frage\, ob sie auch hier hilfreich sein kann. Welche Aufgaben kann eine textgenerative KI übernehmen und warum? Und welche eher nicht – und warum nicht? \n\n\n\nMethoden\n\n\n\n Inputvortrag\, Kleingruppenarbeit\, Diskussion \n\n\n\n \n\n\n\nReferentin\n\n\n\nHeike Baller bietet seit 1995 Recherchedienstleistungen an. Seit 2013 gibt sie ihr Wissen rund um Suchmaschinen\, OPAC und Recherchestrategie in Seminaren und Workshops weiter\, u. a. an der Universität zu Köln\, dem ZBIW an der TH in Köln und bei verschiedenen Bildungsträgern in der Lehrer*innenfortbildung. \n\n\n\n \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 12 Personen \n\n\n\n \n\n\n\nVoraussetzung: \n\n\n\nSie wissen bereits\, wie textgenerative KI grundsätzlich arbeitet\, wo ihre Chancen und Grenzen liegen.  \n\n\n\nAuch Erfahrung mit den Platzhirschen KI-gestützter Recherchetools (Internetrecherche\, keine Literaturrecherche) ist sinnvoll. \n\n\n\nDa einige der Tools einen kostenlosen Account (per E-Mail-Adresse) verlangen\, sollten Sie entweder bereits einen solchen Account haben oder bereit sein\, sich einen anzulegen. \n\n\n\n \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\n \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/recherchestrategie-wo-kann-ki-unterstuetzen/
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SUMMARY:Ist Recherche im WWW ohne KI noch möglich? 
DESCRIPTION:Anmeldung\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nInzwischen hat nicht nur die Suchmaschine Google KI-Unterstützung zur Regel gemacht. Auch andere Suchmaschinen bieten in unterschiedlichen Formen solche Lösungen an. \n\n\n\nIn diesem Webinar gehen wir einzelne Angebote durch: \n\n\n\n\nChatbots\, die im WWW recherchieren können\n\n\n\nSuchmaschinen\, die KI-Zusammenfassungen bieten\n\n\n\nBrowser mit KI-Unterstützung\n\n\n\n\nAuf allen Ebenen der Internet-Recherche kann nun also KI im Spiel sein. \n\n\n\n\nWas heißt das für die Informationsbeschaffung im Netz?\n\n\n\nWas leisten die Tools?\n\n\n\nWo sind sie hilfreich?\n\n\n\nWo führen sie in die Irre?\n\n\n\n\nFür dieses Webinar sollten Sie ein grundlegendes Verständnis für die Arbeitsweise von textgenerativer KI auf Basis großer Sprachmodelle (LLM) mitbringen.   \n\n\n\nEs wird Zeit für Tests mit einzelnen Tools geben. Der Austausch darüber ist im Webinar ausdrücklich erwünscht.  \n\n\n\nEs geht in diesem Webinar nicht um KI-gestützte Literaturrecherche! \n\n\n\nMethoden \n\n\n\nInput per Kurzvortrag\, Testphasen in Kleingruppe oder allein\, Austausch/Diskussion“ \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin\n\n\n\nHeike Baller bietet seit 1995 Recherchedienstleistungen an. Seit 2013 gibt sie ihr Wissen rund um Suchmaschinen\, OPAC und Recherchestrategie in Seminaren und Workshops weiter\, u. a. an der Universität zu Köln\, dem ZBIW an der TH in Köln und bei verschiedenen Bildungsträgern in der Lehrer*innenfortbildung. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 12 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00 – zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/ist-recherche-im-www-ohne-ki-noch-moglich/
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SUMMARY:BookTok & TikTok: Wie Bibliotheken junge Zielgruppen für Lesen und Wissen gewinnen
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nZwischen Trend und Tool: TikTok für Bibliotheken sinnvoll einsetzen\n\n\n\nIn diesem Workshop lernen Sie die Plattform TikTok und das Phänomen BookTok aus der Perspektive von Bibliotheken und Forschungseinrichtungen kennen. Sie erhalten einen verständlichen Überblick darüber\, wie der TikTok-Algorithmus funktioniert\, welche Formate junge Zielgruppen ansprechen und wie sich Lese- und Informationsangebote hier authentisch inszenieren lassen. Wir schauen uns mögliche Einsatzszenarien für wissenschaftliche Bibliotheken an – von Leseförderung über Wissenschaftskommunikation bis zu Campusleben – und entwickeln gemeinsam erste Video-Ideen\, die mit überschaubarem Aufwand realisierbar sind. Dabei thematisieren wir auch Datenschutz\, Moderation und Grenzen des Einsatzes. \n\n\n\nInhalte• Funktionsweise von TikTok und Einordnung von BookTok• Chancen und Grenzen von TikTok für Bibliotheken und Forschungseinrichtungen• Themen und Erzählweisen für junge Zielgruppen (Lesen\, Lernen\, Campus\, Forschung)• Format-Ideen: kurze Erklärvideos\, Trends adaptieren\, Einblicke hinter die Kulissen• Erste Schritte: Kanalaufbau\, Ressourcenplanung\, Zusammenarbeit im Team• Datenschutz\, Kommentarkultur und Leitlinien für einen verantwortungsvollen Einsatz \n\n\n\nLernziele• Sie verstehen grundlegende Mechanismen von TikTok und BookTok.• Sie können Potenziale und Grenzen von TikTok für Ihre Einrichtung einschätzen.• Sie entwickeln erste Ideen für TikTok-Formate\, die zu Ihren Angeboten passen.• Sie kennen zentrale Rahmenbedingungen (Datenschutz\, Moderation\, Richtlinien). \n\n\n\nMethodenImpulsvortrag\, Praxisbeispiele\, Format-Ideen\, Frage & Antwort. \n\n\n\nVoraussetzungenEs sind keine Vorkenntnisse mit TikTok erforderlich. Offenheit für kurze Videoformate und die Auseinandersetzung mit jungen Zielgruppen ist von Vorteil. \n\n\n\n \n\n\n\nReferentinDaniela Vey ist Informationsdesignerin (B.A.) und Absolventin des Studiengangs Daniela Vey ist Informationsdesignerin (B.A.) und Absolventin des Studiengangs Informationsdesign an der Hochschule der Medien Stuttgart. Seit 2004 unterstützt sie unter dem Label infodesignerin.de öffentliche Institutionen\, Unternehmen und Kultureinrichtungen dabei\, komplexe Inhalte nutzerorientiert zu strukturieren und als überzeugende Web- und Social-Media-Auftritte sichtbar zu machen. \n\n\n\nTeilnehmeranzahlmaximal 15 Personen \n\n\n\n \n\n\n\nTool / TechnikBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\n \n\n\n\nKostenEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/booktok-tiktok-bibliotheken/
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SUMMARY:TTT-ToolTipThursday: ScienceOS.ai: Strukturierte KI-Recherche als wissenschaftlicher Arbeitsprozess
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nIm Rahmen unserer Reihe TTT-ToolTipThursday widmen wir uns diesmal dem KI-Tool SchienceOS.ai. \n\n\n\nScienceOS.ai ist ein KI-Tool für die wissenschaftliche Literaturecherche und -analyse. Das Programm wird in Dresden entwickelt\, ist DSGVO-konform und in der Grundversion kostenfrei nutzbar. \n\n\n\nSie lernen in der Veranstaltung die Datenbasis und die grundlegenden Funktionen des Programms kennen. Sie erfahren\, wie Sie mit scienceOS.ai Literatur und Daten recherchieren\, Studien analysieren und Forschungszusammenhänge visualisieren können. Auch der Aufbau einer eigenen Bibliothek und die damit verbundenen Analysemöglichkeiten werden anhand praktischer Beispiele gezeigt. \n\n\n\nAbschließend werden die Leistungsfähigkeit und die Grenzen von scienceOS.ai bewertet und die Ergebnisse in den Kontext aktueller Entwicklungen wissenschaftsspezifischer Recherche-KI-Tools gestellt. Gern können Sie danach Fragen stellen und weitere Tipps zum Einsatz von KI in Studium\, Lehre und Forschung bekommen.  \n\n\n\nReferent\n\n\n\nDanny Walther ist freiberuflicher KI-Experte für Hochschulen und Forschungseinrichtungen. \n\n\n\nSeine Schwerpunkt ist die Daten- und Literaturrecherche mit KI. Er gibt Workshops\, veranstaltet Webinare und entwickelt zusammen mit Hochschulen KI-Kurse. \n\n\n\nVoraussetzung\n\n\n\nGrundkenntnisse zur Funktionsweise großer Sprachmodelle. \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop).
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SUMMARY:Social Media-Deep Dive: Recherchestrategien für LinkedIn\, Bluesky und Mastodon
DESCRIPTION:Anmeldung \n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nNutzen Sie das Potenzial von Social Media für Ihre Informationsrecherche! Lernen Sie\, wie LinkedIn\, Bluesky und Mastodon gezielt für professionelle Informationsgewinnung eingesetzt werden können – praxisnah\, strategisch und direkt umsetzbar. \n\n\n\nInhalte des Webinars\n\n\n\n\nEinführung in die Besonderheiten und Nutzungsmöglichkeiten von LinkedIn\, Bluesky und Mastodon für die Recherche.\n\n\n\nStrategien zur Identifikation relevanter Informationen und Akteure auf Social-Media-Plattformen.\n\n\n\nAnwendung bewährter Methoden und Tools zur Netzwerk- und Inhaltsanalyse.\n\n\n\nPraktische Übungen zur effizienten Umsetzung von Recherchestrategien.\n\n\n\nBest Practices und Tipps zur Integration von Social-Media-Recherche in die tägliche Informationsarbeit.\n\n\n\n\nWas Sie mitnehmen\n\n\n\n\nTiefere Einblicke in die Funktionsweise von LinkedIn\, Bluesky und Mastodon für Informationsprofis.\n\n\n\nMethoden und Tools zur effektiven Social-Media-Recherche.\n\n\n\nFertigkeiten zur Analyse und Bewertung von Netzwerken und Inhalten.\n\n\n\nAnsätze zur direkten Umsetzung der erlernten Strategien im Berufsalltag.\n\n\n\n\nMethoden\n\n\n\nInput per Kurzvortrag\, Testphasen in Kleingruppe oder allein\, Austausch/Diskussion \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferent\n\n\n\nThiemo Kremser ist ein vielseitiger Experte auf dem Gebiet der digitalen Recherche. Er arbeitet als Informationsspezialist\, Faktenchecker und Trainer für digitale Recherche. Er gibt KI-Crashkurse für den Verein für Medieninformation und Mediendokumentation (vfm). \n\n\n\nhttps://www.linkedin.com/in/thiemo-kremser-digital \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nDer Workshop richtet sich an  \n\n\n\nBibliothekare\, Dokumentare und Informationsspezialisten\, die Social Media als Recherchewerkzeug effektiv nutzen möchten. \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Library Assessment und Bibliometrie
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nStrategische Steuerung und evidenzbasierte Weiterentwicklung von Bibliotheksdienstleistungen im Wissenschaftskontext\n\n\n\nLibrary Assessment bietet wissenschaftlichen Bibliotheken die Möglichkeit\, Leistungen\, Ressourcen\, Services und Programme systematisch zu analysieren und zu bewerten. Damit wird sichergestellt\, dass Bibliotheken ihre strategischen Ziele erreichen\, ihre Angebote konsequent an den Bedarfen unterschiedlicher Nutzergruppen ausrichten und ihren gesellschaftlichen Auftrag erfüllen können. Die kontinuierliche Überwachung von Qualitätsstandards\, die Effizienzsteigerung\, Kundenzentriertheit und die datenbasierte Entscheidungsfindung stehen dabei im Mittelpunkt und bilden eine wesentliche Grundlage für das Management und die Weiterentwicklung wissenschaftlicher Bibliotheken.Bibliometrie\, als ein methodischer Bestandteil von Library Assessment\, liefert quantitative Kennzahlen über Publikationsaktivitäten\, Zitationsverhalten und Vernetzungsstrukturen in der Forschung. Diese Analysen erlauben Bibliotheken\, ihre Rolle in der Wissenschaftskommunikation gezielt zu stärken\, neue Dienstleistungen passgenau zu entwickeln und ihre Position als Partnerin im Forschungsprozess auszubauen. \n\n\n\nSeminarinhalte \n\n\n\n\nEinführung in Konzepte\, Methoden und Werkzeuge von Library Assessment und Bibliometrie\n\n\n\nAnalyse von Publikations- und Nutzungsdaten zur Steuerung bibliothekarischer Dienstleistungen\n\n\n\nStrategische Planung und Evaluation bibliothekarischer Angebote auf Basis evidenzbasierter Kennzahlen\n\n\n\nDiskussion praxisorientierter Anwendungsbeispiele aus wissenschaftlichen Bibliotheken\n\n\n\nReflexion von Ansätzen zur Qualitätssicherung\, Wirkungsmessung und nachhaltigen Organisationsentwicklung\n\n\n\n\nTeilnehmende haben im Seminar die Möglichkeit\, das erworbene Wissen durch Übungen praxisnah zu erproben und im Austausch mit anderen strategische Perspektiven für die Zukunft wissenschaftlicher Bibliotheken zu entwickeln. Dabei wird insbesondere diskutiert\, welche Recherche- und Publikationsdienstleistungen Bibliotheken künftig anbieten können\, um ihre wissenschaftliche Zielgruppe wirksam zu unterstützen und sichtbar zu begleiten. \n\n\n\nZielgruppeDieses Seminar richtet sich an Beschäftigte in Bibliotheken\, die ihr Wissen im Bereich evidenzbasiertes Bibliotheksmanagement erweitern und sich für die systematische Leistungs- und Wirkungsanalyse wissenschaftlicher Bibliotheken interessieren. \n\n\n\nReferentDr. Dirk Tunger ist promovierter Informationswissenschaftler arbeitet seit 2018 als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Kompetenzzentrum Analysen\, Studien\, Strategien des Projektträgers im Forschungszentrum Jülich an den Themen Foresight\, Trend- und Wirkungsanalyse. \n\n\n\nTermineDieser Workshop besteht aus zwei zusammengehörigen Modulen und findet am 3. und 10. September jeweils von 9:30 bis 13:00 statt \n\n\n\nTeilnehmeranzahlmaximal 20 Personen \n\n\n\nTool / TechnikBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKostenEUR 158\,00- zzgl. 7% MwSt. (Modul I+II\, DGI-Mitglieder)EUR 188\,00- zzgl. 7% MwSt. (Modul I+II\, Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/library-assessment-und-bibliometrie/
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SUMMARY:Agentische KI verstehen: Was Anwenderinnen und Anwender wissen sollten
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nKI-Agenten sind das Schlagwort der Stunde. Doch was steckt dahinter\, was funktioniert heute schon\, und was bleibt vorerst Vision? Der Workshop bietet eine kritisch-reflektierte Einführung in agentische KI – also Systeme\, die nicht nur antworten\, sondern eigenständig Ziele verfolgen\, mehrere Schritte planen und Werkzeuge bedienen. Im Mittelpunkt steht die Perspektive der Endanwenderin und des Endanwenders: Was bedeutet das für meinen Arbeitsplatz\, meine Routinen\, meinen Beruf? \n\n\n\nGezeigt werden Live-Demonstrationen einfacher Agenten-Workflows: z.B. ein Agent\, der ein Meeting transkribiert\, auswertet und das Protokoll versendet; ein Agent für Rechercheaufgaben; ein Blick auf selbstlernende\, lokal laufende Agenten wie Hermes. Zur Sprache kommen auch die offenen Fragen: Was passiert mit Arbeitsplätzen? Welche Tätigkeiten bleiben? Wie geht man mit Unsicherheit und permanentem Veränderungsdruck um? \n\n\n\nBewusst ausgeklammert wird die Frage\, wie Institutionen agentische KI einführen können – das ist ein eigenes\, deutlich komplexeres Thema. Der Workshop hilft Einzelpersonen\, sich ein eigenes\, fundiertes Bild zu machen. \n\n\n\nThemen im Überblick\n\n\n\nWas sind KI-Agenten? – Live-Demonstrationen – Praktische Anwendungsfälle am eigenen Arbeitsplatz – Grenzen und Risiken – Gesellschaftliche Implikationen – Diskussion. \n\n\n\nReferent\n\n\n\nDavid Röthler ist Jurist\, Berater\, Erwachsenenbildner und Universitätslehrbeauftragter zu Bildung und Medien. Er beschäftigtsich seit einigen Jahren intensiv mit dem Thema „Generative KI“ in der Praxis und hat 20 Jahre Erfahrung als Berater für EU finanzierte Projekte. David Röthler ist Geschäftsführer des Beratungsunternehmens Milenu.at: https://david.roethler.at/ \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/agentische-ki-verstehen-was-anwenderinnen-und-anwender-wissen-sollten/
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SUMMARY:Affinity\, der Einstieg: Bilder bearbeiten\, Grafiken gestalten\, einen Flyer setzen
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nAffinity by Canva vereint Bildbearbeitung\, Vektorgrafik und Layout in einer Anwendung – seit Version 3 kostenfrei und ohne Abonnement – und deckt damit ab\, wofür sonst Photoshop\, Illustrator und InDesign nebeneinander nötig wären. Bildmaterial entsteht in vielen Einrichtungen inzwischen per KI oder liegt im Fotoarchiv – der Workshop geht den Schritt vom Material zum Produkt im Auftritt der eigenen Einrichtung: mit festen Farben\, Schriften und Vorlagen. Das durchgängige Szenario: Eine Bibliothek kündigt eine Veranstaltungsreihe an\, und es entstehen eine Grafik für LinkedIn und ein einseitiger digitaler Flyer für die Website. \n\n\n\nInhalte des Workshops\n\n\n\n\nDie drei Studios kennenlernen: Pixel für Fotos\, Vektor für Formen und Logos\, Layout für Seiten – und woran man erkennt\, welches gerade das richtige ist\n\n\n\nEin Dokument richtig anlegen: Bildschirmformate für Social Media\, Seitenformate für PDF – beides in RGB\, dem Farbraum des Bildschirms\n\n\n\nMit Ebenen arbeiten: anordnen\, gruppieren\, ein- und ausblenden – das Ordnungsprinzip hinter jedem Affinity-Dokument\n\n\n\nFotos vorbereiten: zuschneiden\, das Motiv vom Hintergrund freistellen\, Helligkeit und Farben korrigieren\n\n\n\nFormen und Text gestalten: Flächen\, Rahmen\, Schriftwahl\, Ausrichtung\n\n\n\nFarbfelder anlegen und wiederverwenden\, damit alle Produkte einer Einrichtung zusammenpassen\n\n\n\nDen Flyer aufbauen: Ränder\, Hilfslinien\, Bild- und Textrahmen\, eine klare Seitenaufteilung\n\n\n\nTextstile definieren: Überschriften und Fließtext einmal festlegen\, überall anwenden\n\n\n\nFür den Einsatzort exportieren: die Grafik als PNG in Plattformgröße\, den Flyer als PDF für Website und Mailversand\n\n\n\n\nPraktische Übungen\n\n\n\nAlle Materialien für den Auftritt der Veranstaltungsreihe – Fotos\, Logo\, Texte und ein KI-generiertes Motiv – werden gestellt; der Flyer baut auf einem vorbereiteten Seitengerüst auf. Dieselben Handgriffe tragen später auch Ankündigungen\, Newsletter-Grafiken und Beiträge für andere Plattformen. \n\n\n\n\nDie LinkedIn-Grafik vom leeren Dokument bis zum PNG-Export aufbauen\n\n\n\nDas KI-generierte Motiv zuschneiden\, farblich anpassen und in beide Produkte einbauen\n\n\n\nDen Flyer mit Rahmen\, Textstilen und Farbfeldern setzen und als PDF exportieren\n\n\n\n\nZiel des Workshops\n\n\n\nTeilnehmende setzen die digitalen Gestaltungsaufgaben ihrer Einrichtung – Social-Media-Grafiken\, Newsletter-Bilder\, einseitige Flyer – eigenständig in Affinity um. Beide Werkstücke nehmen sie als wiederverwendbare Vorlagen mit: Beim nächsten Anlass werden Inhalte getauscht\, Struktur und Stile stehen. \n\n\n\nDer Workshop ist in sich abgeschlossen – Teil 1 einer dreiteiligen Reihe: Teil 2 wechselt mit dem A0-Wissenschaftsposter in die Druckwelt\, Teil 3 (digitale Programmhefte und Kurskataloge\, mit KI vorbereitet) setzt Grundkenntnisse aus Teil 1 oder 2 voraus. \n\n\n\nReferent\n\n\n\nPeter Kocmann ist IT-Didaktiker und Spezialist für angewandte KI. Langjähriger Dozent am Weiterbildungszentrum der Freien Universität Berlin und an der Charité Fortbildungsakademie. Mehrjährige Tätigkeit als Autor und Redakteur in einem Fachverlag – Bildbearbeitung\, Layout und Produktionsworkflows mit der Adobe- und der Affinity-Suite. \n\n\n\nTeilnehmendenanzahl\n\n\n\nmax. 12 Personen \n\n\n\nTechnische Voraussetzungen\n\n\n\n\nTechnische Ausstattung: Ein Computer oder Laptop (Windows oder macOS) mit stabiler Internetverbindung sowie Webcam und Headset für Zoom.\n\n\n\nSoftware: Affinity in der zum Kurstermin aktuellen Version (Affinity 3\, affinity.studio)\, vorab installiert – Programm und das für die Installation nötige Canva-Konto sind kostenfrei. Geschult wird die Desktop-Fassung; die Tablet-Varianten weichen in der Bedienung ab und werden im Kurs nicht berücksichtigt. Kostenpflichtige Zusatzfunktionen werden nicht verwendet.\n\n\n\nKenntnisse: Grundlegende Computerkenntnisse; Vorkenntnisse in Bildbearbeitung oder Layout sind nicht erforderlich.\n\n\n\nVor dem Workshop: schriftliche Installationsanleitung (ca. 10 Minuten Aufwand)\, Übungsmaterial wird zu Beginn ausgeteilt.\n\n\n\n\nDas Webinar richtet sich an\n\n\n\nMitarbeitende aus Bibliotheken\, Informationseinrichtungen und Verwaltungen\, die Social-Media-Grafiken und digitale Flyer für ihre Einrichtung selbst gestalten wollen – ohne Vorerfahrung und ohne Lizenzkosten. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Quantitative Auswertung von Daten
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nBeschreibung\n\n\n\nDatenauswertungen\, vornehmlich von Publikationsdaten werden gerade für Bibliotheken immer wichtiger\, doch Schulungen hierzu sind rar. Diese Lücke soll dieses Angebot schließen. \n\n\n\nIn diesem Seminar lernen Sie die umfangreichen Möglichkeiten der Datenauswertung mit Web of Science und Scopus kennen\, unabhängig davon\, ob Sie selbst Lizenzen für diese Datenbanken besitzen. Alle benötigten Datensätze werden den Teilnehmenden für lokale Auswertungen zur Verfügung gestellt. Der Fokus liegt auf diesen beiden Datenbanken aufgrund ihrer erweiterten Funktionalitäten im Vergleich zu Alternativen wie Google Scholar. Wir werden uns aber auch die Unterschiede genau betrachten\, sodass auch Teilnehmenden ohne eigene Lizenzen wertvolle Erkenntnisse und praktische Fähigkeiten aus dem Seminar mitnehmen können \n\n\n\nManche Fragen\, sei es\, dass diese von Forschenden oder vom Wissenschaftsmanagement gestellt werden\, wiederholen sich in Bibliotheken immer wieder: \n\n\n\n\nWie häufig wurde in einer bestimmten Zeitschrift publiziert?\n\n\n\nIn welchem Verlag wurde wie häufig publiziert?\n\n\n\nWie kann ich einen h-Index in meinen eigenen lokalen Daten berechnen?\n\n\n\nWelchen Impact-Faktor haben diese Zeitschriften?\n\n\n\n3. Die Veröffentlichungen aus welcher Zeitschrift wurden am häufigsten zitiert?\n\n\n\nWelche Quellen (z.B. Zeitschriften) wurden von den Autor*innen derAusgangsveröffentlichungen zur Erstellung ihrer Veröffentlichungen zitiert und wie häufig?\n\n\n\n\nDas Seminar ist der praktischen Arbeit mit Daten gewidmet und gibt Anleitung und Austausch zur Beantwortung von Fragen wie den vorstehend aufgeführten. Hierbei steht nicht das theoretische bibliometrische Hintergrundwissen im Vordergrund dieses Seminars\, sondern allein die praktische Arbeit mit Daten in Excel. Anhand von Beispieldatensätzen erarbeiten Sie sich Lösungsmöglichkeiten für solche bibliothekstypischen Fragestellungen. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferent\n\n\n\nDr. Dirk Tunger ist promovierter Informationswissenschaftler arbeitet seit 2018 als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Kompetenzzentrum Analysen\, Studien\, Strategien des Projektträgers im Forschungszentrum Jülich an den Themen Foresight\, Trend- und Wirkungsanalyse. \n\n\n\nDauer\n\n\n\n17. und 24. September\, jeweils 9:30 – 13:00 \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 20 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nVoraussetzungen\n\n\n\nEigene Lizenz für MS Excel und MS Access\, mindestens die Version von 2016. Mindestens Grundkenntnisse in MS Excel. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 158\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 188\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Digitale Souveränität am eigenen Arbeitsplatz: Lokal laufende KI
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer eigene Daten in ChatGPT\, Claude oder Gemini eingibt\, gibt sie aus der Hand. Für viele Aufgaben – vom vertraulichen Sitzungsprotokoll bis zur Anonymisierung personenbezogener Daten – ist das schlicht keine Option. Gleichzeitig hat sich in den letzten Monaten viel getan: Lokal laufende Sprachmodelle sind heute leistungsfähig genug\, um produktiv eingesetzt zu werden – ohne Cloud\, ohne Account\, ohne Datenabfluss. \n\n\n\nIm Workshop wird gezeigt\, wie Anwenderinnen und Anwender mit Werkzeugen wie LM Studio oder Ollama Sprachmodelle direkt auf dem eigenen Rechner ausführen. Demonstriert werden konkrete Workflows: lokale Transkription von Meetings\, Zusammenfassung und Protokollerstellung\, Anonymisierung von Namen und personenbezogenen Daten sowie die Verarbeitung handschriftlicher Notizen. Ergänzend werden datenschutzfreundliche Online-Alternativen wie Chat-AI der GWDG\, DuckDuckGo AI Chat sowie der Anonymisierungsdienst Anymize vorgestellt. \n\n\n\nThemen im Überblick\n\n\n\n\nWarum digitale Souveränität?\n\n\n\nHardware-Anforderungen\n\n\n\nInstallation und erste Schritte\n\n\n\nLokale Transkription\n\n\n\nAnonymisierung sensibler Daten\n\n\n\nGrenzen lokaler Modelle\n\n\n\nDatenschutzfreundliche Online-Alternativen.\n\n\n\n\nVoraussetzungen\n\n\n\nVoraussetzungen für aktives Mitmachen sind ein leistungsfähiger Rechner (mindestens 16 GB RAM empfohlen) und die Bereitschaft\, vorab das eine oder andere Programm zu installieren. Wer keine entsprechende Hardware hat\, kann die Demonstrationen verfolgen und die vorgestellten Online-Dienste nutzen. Der Workshop richtet sich ausdrücklich an Endanwenderinnen und Endanwender; es geht nicht um die institutionelle Einführung lokaler KI-Infrastruktur. \n\n\n\nReferent\n\n\n\nDavid Röthler ist Jurist\, Berater\, Erwachsenenbildner und Universitätslehrbeauftragter zu Bildung und Medien. Er beschäftigtsich seit einigen Jahren intensiv mit dem Thema „Generative KI“ in der Praxis und hat 20 Jahre Erfahrung als Berater für EU finanzierte Projekte. David Röthler ist Geschäftsführer des Beratungsunternehmens Milenu.at: https://david.roethler.at/ \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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