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SUMMARY:AI Research Assistants für Anfänger:innen 
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\nNach einem ersten kurzen Einblick in die Entwicklung und Funktionsweise verschiedener AI Research Assistants bearbeiten Sie selbst Aufgaben mit den vorgestellten Tools. Im Anschluss diskutieren wir Ihre Eindrücke und Fragen: Sehen Sie in Ihrem (Arbeits-)Alltag Anwendungsmöglichkeiten für AI Research Assistant Tools? Welche Hürden sehen Sie? Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich durch die rasante Entwicklung und andere Anwendungen? \n\n\n\nFolgende Tools werden (voraussichtlich) vorgestellt:\n\n\n\n\nPerplexity\n\n\n\nScispace\n\n\n\nElicit\n\n\n\nInciteful\n\n\n\nConsensus\n\n\n\nSemantic Scholar\n\n\n\n\nMethoden: \n\n\n\nImpulsvortrag\, Einzelarbeit\, Teamarbeit\, Diskussion \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin\n\n\n\nJohanna Gröpler ist stellvertretende Teamleiterin Auskunft & Teaching Library\, Schreibberatung an der Universitätsbibliothek der Freien Universität Berlin. Sie ist Gründungsmitglied des virtuellen Kompetenzzentrums „Schreiben lehren und lernen mit KI“ sowie des Vorstand des Vereins PARWIN Promoting Academic Research and Writing – an International Network \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTechnik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nTools:\n\n\n\nFür eine aktive Bearbeitung einer konkreten Aufgabe im Seminar ist es ratsam\, wenn Sie sich vorab bei den aufgeführten Tools anmelden\, sofern dies notwendig ist \n\n\n\nKosten:\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Automatische Erschließung und Fremddatenanreicherung am Beispiel DNB
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEs wird ein Einblick über den aktuellen Stand der Verfahren und Prozesse zur Sammlung und Erschließung von digitalen Publikationen in der Deutschen Nationalbibliothek (DNB) gegeben. Dabei werden besonders die eingesetzten maschinellen Erschließungsverfahren und deren Ergebnisse näher betrachtet. Die DNB setzt seit vielen Jahren statistische und linguistische Methoden der KI für die inhaltliche Erschließung ein\, um ausgewählte Publikationsgruppen ihres Bestandes thematisch zu klassifizieren und sie mit Schlagwörtern aus dem kontrollierten Vokabular von GND (Gemeinsame Normdatei) anzureichern. Optimierung\, Weiterentwicklung und Erneuerung von Verfahren und Prozessabläufen sind dabei wichtige fortlaufende Aufgaben. \n\n\n\nTheoretische Teile und praktische Übungen wechseln sich im Praxisseminar ab. \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentinElisabeth Mödden (DNB) studierte an der TU Braunschweig Bauingenieurwesen und absolvierte an der TU Darmstadt das Bibliotheksreferendariat. 2007 wurde sie Fachreferentin für Informatik und Technik in der Deutschen Nationalbibliothek (DNB) und beschäftigte sich ab 2009 im Rahmen eines Projektes mit automatischen Erschließungsverfahren. Seit 2014 leitet sie das Referat Automatische Erschließungsverfahren\, Netzpublikationen (AEN) in der DNB. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl:maximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik:Benötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten:EUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Faktencheck kompakt: Methoden\, Tools und Praxis für Informationsprofis
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPräzision in der Informationsarbeit \n\n\n\nist unverzichtbar – wie gelingt es\, Informationen zuverlässig zu verifizieren? Lernen Sie die Grundlagen des Faktenchecks kennen und machen Sie sich fit für die tägliche Recherche und Informationsüberprüfung. \n\n\n\nInhalte des Webinars\n\n\n\n\nEinführung in die Grundlagen des Faktenchecks: Bedeutung und Relevanz in der Informationsarbeit.\n\n\n\nMethoden zur Verifizierung von Informationen: Checklisten und bewährte Ansätze.\n\n\n\nPraktische Anwendung von Tools zur Recherche und Überprüfung.\n\n\n\nTipps zur Implementierung von Faktencheck-Prozessen in den Berufsalltag.\n\n\n\nReflexion und Austausch über Herausforderungen und Best Practices.\n\n\n\n\nWas Sie mitnehmen\n\n\n\n\nPraktische Methoden und Checklisten für den effizienten Faktencheck.\n\n\n\nKenntnisse zu aktuellen Tools für die Verifizierung von Informationen.\n\n\n\nSicherheit in der Beurteilung von Quellen und Inhalten.\n\n\n\nAnsätze zur Integration von Faktencheck-Routinen in Ihre tägliche Arbeit.\n\n\n\n\nMethoden\n\n\n\nInput per Kurzvortrag\, Testphasen in Kleingruppe oder allein\, Austausch/Diskussion \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferent\n\n\n\nThiemo Kremser ist ein vielseitiger Experte auf dem Gebiet der digitalen Recherche. Er arbeitet als Informationsspezialist\, Faktenchecker und Trainer für digitale Recherche. Er gibt KI-Crashkurse für den Verein für Medieninformation und Mediendokumentation (vfm). \n\n\n\nhttps://www.linkedin.com/in/thiemo-kremser-digital \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nDer Workshop richtet sich an  \n\n\n\nBibliothekare\, Dokumentare und Informationsspezialisten\, die in ihrer täglichen Arbeit Informationen prüfen und verifizieren. \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Vom KI-Assistent zum KI-Agenten – Eine Einführung
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDie nächste Revolution der Künstlichen Intelligenz verstehen\n\n\n\nWir haben uns gerade erst an KI-Assistenten wie ChatGPT oder Claude gewöhnt\, die auf unsere Prompts reagieren und beeindruckende Ergebnisse liefern. Doch die Entwicklung geht weiter: Autonome KI-Agenten können nicht nur reagieren\, sondern selbstständig planen\, handeln und komplexe Aufgaben eigenständig umsetzen. \n\n\n\nDieses Einführungsseminar schlägt die Brücke von der reaktiven KI\, die wir heute nutzen\, zur proaktiven KI\, die Arbeitsprozesse und Geschäftsmodelle grundlegend verändern wird.Teilnehmende lernen praxisnah\, wie aus KI-Assistenten autonome Agenten entstehen – und wie sie erste eigene Schritte in diese neue Generation der KI-Anwendungen gehen können. \n\n\n\nInhalte\n\n\n\n\nAssistent vs. Agent: Grundlagen und Unterschiede zwischen reaktiver und proaktiver KI\n\n\n\nAutomatisierung als Zwischenschritt: Einfache Rechercheaufgaben automatisieren\n\n\n\nCustomGPTs: Eigene KI-Assistenten einrichten und nutzen\n\n\n\nTechnische Grundlagen: Agentenmodus\, Konnektoren\, APIs und Integration mit Tools wie n8n\n\n\n\nKI-Agenten in Aktion: Vorstellung eines kompletten Agenten-Tools (z. B. Manus AI)\n\n\n\nAutomatisierungsworkflows: Einführung in n8n mit Beispiel-Workflow (E-Mail → ChatGPT → Ergebnis)\n\n\n\nDatenschutz & DSGVO: Sichere Nutzung von LLMs (OpenAI\, Mistral\, Self-Hosting)\n\n\n\nPraxisworkshop: Ideen entwickeln und eigene Szenarien umsetzen\n\n\n\nAusblick: Weitere Plattformen und Einsatzmöglichkeiten von KI-Agenten\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferent: \n\n\n\nKonrad Teichert ist in der Erwachsenenbildung tätig und Experte für Digitalisierung und digitale Transformation. Er setzt sich intensiv mit der Implementierung von KI-Ansätzen auseinander und unterrichtet als Dozent für KI-Tools an verschiedenen Bildungseinrichtungen. \n\n\n\nZielgruppe:\n\n\n\nAlle\, die bereits mit ChatGPT oder ähnlichen Tools arbeiten und verstehen möchten\, wie autonome KI-Agenten funktionieren – und wie sie diese praktisch einsetzen können. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl:\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTechnik:\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten:\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Kreatives KI-Bilddesign
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNutzen Sie KI für Ihre Öffentlichkeitsarbeit und Medienkompetenz \n\n\n\nZusammenfassung der Workshopinhalte \n\n\n\n\nKurze Einführung in große multimodale KI-Modelle (z.B. GPT-5)\n\n\n\n\nVerstehen Sie\, was hinter der Technologie steckt und warum KI-basierte Bildgeneratoren atemberaubende Bilder generieren können. Das hilft beim Schreiben eigener Bild-Prompts. \n\n\n\n\nRechtliche Grundlagen\n\n\n\n\nLernen Sie\, welche Rechte (z.B. kommerzielle Nutzungsrechte) für Sie als Bildersteller wichtig sind und was wir als Nutzer von den unterschiedlichen Anbietern bekommen. Vergleich unterschiedlicher KI-Plattformen. \n\n\n\n\nWas ist ein Bild-Prompt und wie dieser aufgebaut sein sollte\n\n\n\n\nErfahren Sie\, wie Sie aus Ihren Ideen das Maximum herausholen. Wir geben Ihnen zahlreiche Tipps und Tricks für perfekte Prompts. \n\n\n\nErstellung von Bild-Prompts in und mit Hilfe eines Chatbots (z.B. ChatGPT) \n\n\n\n\nInspirierende Beispiele & StilrichtungenEntdecken Sie unterschiedliche Motive\, Stilarten und Einsatzmöglichkeiten – wie z.B.  \, Bilder für Präsentationen\, Blogs\, Webseiten\, Social Media\, Illustrationen\, Infografiken mit Schrift\, minimalistischen Icons\, Diagramme\, technische Visualisierungen\, Kunst bis hin zu fotorealistischen Porträts.\n\n\n\n\nBilder mit definierten Farbpaletten erstellen. \n\n\n\nPraktische Übungen & AustauschErstellen Sie nach der Einführung unter Anleitung Ihre eigenen KI-generierten Bilder. \n\n\n\n \n\n\n\n\n\nReferent\n\n\n\nThomas Gronert ist Professor für Digital Film Design Animation/VFX an der Mediadesign Hochschule in München. Seit 1994 in der Medienbranche tätig\, sammelte er umfangreiche Erfahrungen als angestellter und selbstständiger 3D-Operator\, Schulungsleiter sowie als Vorstand Produktion. Seit 2004 ist er Geschäftsführer der Missing Link Software Solutions GmbH. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nFür wen ist das Webinar?\n\n\n\nAlle\, die faszinierende KI-Bilder für Websites\, Flyer\, Social Media oder andere Kanäle produzieren möchten \n\n\n\nGenutzte Systeme\n\n\n\n\nwww.reve.art  ( image generator von chatgpt)\n\n\n\nGemini 2.0 Flash (Google AI Studio)\n\n\n\n\nAlle Teilnehmenden sollten sich im Vorfeld des Webinars für beide Systeme einen kostenlosen Zugang einrichten. \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Digitales Wissensmanagement
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nForschungs- und Lernprozesse erzeugen eine stetig wachsende Menge an Informationen\, die es zu strukturieren\, zu vernetzen und langfristig nutzbar zu machen gilt. Digitale Werkzeuge eröffnen hierfür neue Möglichkeiten\, bleiben jedoch häufig unverbunden\, sodass kognitive Synergien ungenutzt bleiben. \n\n\n\nAnsätze wie Niklas Luhmanns Zettelkasten verdeutlichen das Potenzial systematischer Wissensorganisation. Im digitalen Zeitalter und mit Unterstützung Künstlicher Intelligenz lassen sich solche Strukturen nicht nur rekonstruieren\, sondern auch dynamisch erweitern und intelligent verknüpfen. \n\n\n\nDie Veranstaltung führt in Konzepte und Technologien des digitalen Wissensmanagements ein und zeigt auf\, wie analoge und digitale Ansätze miteinander verbunden werden können und wie KI-gestützte Systeme den Aufbau eines nachhaltigen persönlichen Wissensnetzwerks fördern. \n\n\n\nDiese Veranstaltung ist eine Kooperation mit: \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferent\n\n\n\nDr. Jens Mittelbach ist promovierter Anglist und nach Stationen an der SUB Göttingen\, SLUB Dresden und UB Cottbus-Senftenberg seit Beginn 2025 Leiter der Universitätsbibliothek Eu­ro­pa Uni­ver­si­tät Via­drina Frank­furt (Oder). Seine thematischen Schwerpunkte sind u. a. Digitalisierung und Digitale Wissenschaft\, Informationstechnologien und -infrastrukturen\, Future Skills\, New Work sowie Bibliotheksservices der Zukunft. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Agile Methoden – Projekte flexibel\, anpassungsfähig und kundenorientiert gestalten
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nModul 2 der Reihe Projektmanagement für Information Professionals\n\n\n\nAufbauend auf dem Seminar „Projektplanung\, -durchführung und -evaluierung“\, das in die Basics des klassischen Projektmanagements einführt\, geht es in diesem Workshop zu agilen Methoden darum\, wie Projekte besonders flexibel\, anpassungsfähig und kundenorientiert gestaltet werden können.  \n\n\n\nDazu setzen wir uns ausführlich mit agilen Projektmanagement-Methoden\, wie Scrum und Kanban\, auseinander. Viel Raum nehmen gemeinsame Übungen im Plenum oder in Kleingruppen ein\, die inhaltlich an Ihrer beruflichen Praxis und Ihren konkreten Fragestellungen ausgerichtet sind. \n\n\n\nDieses Online-Seminar kann auch  in Kombination mit dem Online-Seminar „Projektplanung\, -durchführungund-evaluierung “ besucht werden. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin\n\n\n\nGudrun Schmidt ist Beraterin und Trainerin für Informationsorganisation\, Wissensmanagement und Kommunikation mit langjähriger Berufspraxis in der Informationsbranche sowie in internationalen Projekten. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 10 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder) \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUnsere AGB´s\n\n\n\n \n\n\n\nTeilnahme \n\n\n\nNur vollständig ausgefüllte Anmeldeformulare können bearbeitet werden. Die Teilnahmegebühr ist vor Beginn der Veranstaltung zu begleichen. \n\n\n\nStornierungen \n\n\n\nDie Anmeldung zur Veranstaltung ist verbindlich und personengebunden. Bei Online-Angeboten darf der Zugangscode für die Veranstaltung nicht an andere Personen übertragen oder weitergegeben werden. Änderungswünsche und Stornierungen der Anmeldung bedürfen der Schriftform. Bei Stornierung der Teilnahme bis zu 2 Wochen vor Veranstaltungsbeginn werden 50% der Gebühren erstattet. Für Stornierungen nach dieser Frist ist keine Erstattung mehr möglich. Alle Rückzahlungen erfolgen nach der Veranstaltung. Sollten Sie nach erfolgter Anmeldung feststellen\, dass Sie doch nicht teilnehmen können\, bitten wir Sie\, die Anmeldung per Mail an die DGI-Geschäftsstelle zu stornieren. Ein Ersatz durch eine andere Person ist zu jeder Zeit kostenfrei möglich. \n\n\n\nBezahlung \n\n\n\nNach der Anmeldung erhalten die Teilnehmer eine Rechnung von der DGI. Die Zahlung der Teilnahmegebühren erbitten wir als Überweisung auf das Konto der DGI. Bitte geben Sie als Buchungstext die Rechnungsnummer sowie den Namen der oder des Teilnehmenden an. Die Teilnahmegebühr sollte vor der Veranstaltung bei der DGI eingehen. Offene Teilnahmegebühren können vor Ort gezahlt werden. Zahlungen vor Ort können nur bar getätigt werden. \n\n\n\nHaftung \n\n\n\nDie DGI haftet im Rahmen der Sorgfaltspflicht nach den gesetzlichen Bestimmungen. Die Haftung der DGI – gleich aus welchem Rechtsgrund – beschränkt sich auf den Vorsatz und grobe Fahrlässigkeit. Die Haftung beauftragter Drittleister bleibt davon unberührt. Bei allen Veranstaltungen beteiligen sich Teilnehmende auf eigene Gefahr. Mündliche Absprachen sind nicht verbindlich\, sofern sie nicht von der DGI schriftlich bestätigt worden sind. \n\n\n\nDatenschutz \n\n\n\nRegistrierungsdaten bei der Anmeldung (Name\, E-Mailadresse) der Teilnehmenden werden von uns nur zum Zweck der Durchführung der Online-Konferenz erhoben und unterliegen den Auflagen der DSGVO. Weitere Informationen dazu finden Sie hier  und in unserer Datenschutzerklärung. \n\n\n\nBild- und Tonaufnahmen \n\n\n\nMit Ihrer Teilnahme sind Sie einverstanden\, dass Bilder der Veranstaltung\, die möglicherweise auch Sie zeigen\, in Publikationen der DGI und in der medialen Berichterstattung genutzt werden dürfen. \n\n\n\nErfüllungsort und GerichtsstandErfüllungsort und Gerichtsstand ist Frankfurt am Main. Es gilt das Recht der Bundesrepublik Deutschland.
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SUMMARY:Metadaten gegen das Informationschaos – Einführung in die formale und inhaltliche Erschließung
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nBeschreibung \n\n\n\nSeit es Bibliotheken und Archive gibt\, spielt die Frage nach geeigneten Ordnungssystemen für die Sortierung von Dokumenten eine zentrale Rolle. Aber nicht nur in der Informationsbranche\, sondern auch in jedem beliebigen Büro kam und kommt man nicht ohne ein oder mehrere Ablagesysteme aus. Je größer solche „Sammlungen“ sind und je mehr Nutzer darauf zugreifen\, umso wichtiger werden konsistente und nachvollziehbare Taxonomien sowie eine passgenaue Kennzeichnung der Informationen mit sogenannten Metadaten für ihre spätere Wiederauffindung und Auswertung. \n\n\n\nWir befassen wir uns in diesem Online-Seminar mit folgenden Themen: \n\n\n\nWas sind Metadaten? Wofür sind sie gut?Welche Arten für Metadaten gibt es für verschiedene Dokumenttypen?Tücken der natürlichen Sprache und Bedeutung kontrollierter Terminologien für die inhaltliche Erschließung von DokumentenWerkzeuge und Methoden für die Einordnung\, Beschreibung und Erschließung von Dokumenten. \n\n\n\n \n\n\n\nDas Seminar kann in Kombination mit den anderen Online-Seminaren aus der Reihe Methoden und Instrumente der formalen und inhaltlichen Informationserschließung besucht werden. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin \n\n\n\nGudrun Schmidt ist Beraterin und Trainerin für Informationsorganisation\, Wissensmanagement und Kommunikation mit langjähriger Berufspraxis in der Informationsbranche sowie in internationalen Projekten. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl  \n\n\n\nmaximal 10 Personen \n\n\n\nTool / Technik \n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKostenEUR 158\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 188\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Systematische Forschungssynthesen - Methode und Aufgaben für Bibliotheken 
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDieser Workshop beleuchtet die Methode systematischer Forschungssynthesen. Er führt in die einzelnen Prozessschritte sowie die Datendokumentation und Qualitätsprüfung ein und stellt verschiedene Typen von Systematic Reviews vor. Die Teilnehmenden erhalten einen detaillierten Überblick über die Aufgaben bei einem Systematic Review und erproben einzelne Schritte in kleinen Übungen (siehe auch Reader des Workshops von 2024: https://doi.org/10.5281/zenodo.12154727). Überdies sollen gemeinsam mit den Teilnehmenden Möglichkeiten erarbeitet und aufgezeigt werden\, wie Bibliotheken Systematic Reviews unterstützen können.  \n\n\n\n \n\n\n\nInhalt\n\n\n\n\nZiele und Typen von Forschungssynthesen\n\n\n\nSchritte bei der Durchführung einer Forschungssynthese\n\n\n\nDokumentation der Prozesse und Daten \n\n\n\nKuratierung von Daten aus Forschungssynthesen sowie relevante Metadaten\n\n\n\nPotentielle Aufgaben bzw. Einbindung einer Bibliothek oder einem FDZ \n\n\n\n\nMethoden\n\n\n\nEinführungsvorträge\, Einzelarbeit\, Teamarbeit\, Diskussion \n\n\n\n\n\nReferentin\n\n\n\nDr. Tamara Heck ist die Leiterin des Arbeitsbereichs Informationsmanagement am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation in Frankfurt am Main. Ihre Forschungsschwerpunkte umfassen Open Science\, Open Educational Resources\, Informationsverhalten und Informationskompetenz. Dr. Heck hat zahlreiche Publikationen in diesen Bereichen veröffentlicht und ist aktiv in der Wissenschaftskommunikation tätig. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTermin\n\n\n\n\n17. November 2025\, 9:30 -14:00\n\n\n\n24. November 2025\, 9:30 -14:00\n\n\n\n\n \n\n\n\nFür wen ist der Workshop?\n\n\n\nDer Workshop richtet sich an alle Interessierte\, aber vor allem an Bibliotheksmitarbeitende und Information Professionals (z.B. in Forschungsdatenzentren)\, die wissenschaftsunterstützende Arbeiten anbieten\, wie bspw. Fachrecherche und Datenkuration.   \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 158\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 188\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:RAG\, Deep Research\, Forschungsassistenten – was können Sie erwarten?
DESCRIPTION:Anmeldung\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nImmer mehr große Datenbanken und Verlagsplattformen integrieren KI-Funktionen und versprechen einen schnelleren Zugang zu Literatur oder ausführliche Forschungsberichte. Doch ist nicht jedes Tool für jeden Zweck geeignet\, insbesondere\, wenn das angestrebte Arbeitsergebnis den Grundsätzen guter wissenschaftlicher Praxis entsprechen soll. \n\n\n\nIn diesem Praxisseminar werden die sogenannten Deep-Research-Funktionen aktueller KI-Chatbots bzw. Forschungsassistenten am Beispiel von ChatGPT und Elicit genauer betrachtet und im Hinblick auf ihren Nutzen und die Begrenzungen diskutiert. Demgegenüber sollen die Funktionen von Notebook LM und der Academic Cloud als Alternative zur gezielten Literaturarbeit aufgezeigt werden. \n\n\n\nBitte erstellen Sie sich einen kostenlosen Account bei Elicit und bei der Academic Cloud (nur notwendig\, falls Sie sich nicht über Ihre Einrichtung dort anmelden können). \n\n\n\nMethoden/Lernformen:Input\, Übungen\, Diskussionen \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin: \n\n\n\nJohanna Gröpler ist stellvertretende Teamleiterin Auskunft & Teaching Library\, Schreibberatung an der Universitätsbibliothek der Freien Universität Berlin. Sie ist Gründungsmitglied des virtuellen Kompetenzzentrums „Schreiben lehren und lernen mit KI“ sowie des Vorstand des Vereins PARWIN Promoting Academic Research and Writing – an International Network \n\n\n\nTeilnehmeranzahl:\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTechnik:\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nTools:\n\n\n\n\nElicit (kostenlose Anmeldung)\n\n\n\nAcademic Cloud (Anmeldung mit Hochschulaccount oder kostenlose Registrierung)\n\n\n\n\nKosten:\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Einführung - KI für Bibliotheken\, Museen und weitere kulturelle Einrichtungen
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEinblicke in KI-gestützte Tools für Brainstorming\, Recherche\, Textarbeit und Projektanträge… \n\n\n\nDie rasanten Entwicklungen im Bereich der Künstlichen Intelligenz (KI) bieten zahlreiche Möglichkeiten für kleine Einrichtungen in verschiedenen Arbeitsfeldern. Doch welche Tools sind wirklich nützlich\, wie lassen sie sich gewinnbringend einsetzen\, und wo liegen die Grenzen? \n\n\n\nDieser 90-minütige Workshop richtet sich an Mitarbeitende kleinerer Einrichtungen und bietet eine praxisnahe Einführung in verschiedene KI-Anwendungen und insbesondere deren Anwendungsfelder.  \n\n\n\nZiel ist es\, ein Bewusstsein für die breite Palette an Einsatzmöglichkeiten zu schaffen und Impulse für weiterführende Workshops zu geben.  \n\n\n\nIm Fokus stehen die Themen: \n\n\n\n\nBrainstorming & Kreativität: Wie kann KI dabei helfen\, neue Ideen zu entwickeln? Wir testen KI-gestützte Tools für kreatives Arbeiten\, z. B. zur Entwicklung neuer Veranstaltungsformate um neue Zielgruppen zu erreichen.\n\n\n\nRecherche & Informationsaufbereitung: Von schnellen Zusammenfassungen bis hin zur thematischen Vertiefung – welche KI-gestützten Recherchetools können den Arbeitsalltag erleichtern? Wir werfen einen Blick auf smarte Suchtechnologien.\n\n\n\nTextarbeit & Content-Erstellung: KI als Schreibassistent – wie lassen sich Texte effizienter erstellen\, umformulieren oder anpassen? Wir erkunden\, wie KI-gestützte Tools beim Verfassen von Blogbeiträgen\, Pressemitteilungen oder Social-Media-Content unterstützen können.\n\n\n\nProjektanträge & Fördermittel: Strukturieren\, argumentieren\, optimieren – KI-gestützte Hilfsmittel können das Verfassen von Projektanträgen erleichtern. \n\n\n\nBesucherinteraktion & Vermittlung: Wie kann KI genutzt werden\, um neue Formen der Besucherkommunikation zu entwickeln? Die Möglichkeiten reichen von Chatbots über personalisierte Empfehlungssysteme bis hin zu interaktiven KI-gestützten Erlebnissen.\n\n\n\nDatenanalyse & Entscheidungsfindung: KI kann helfen\, große Datenmengen zu analysieren und Muster zu erkennen. Wir beleuchten\, wie dies für Evaluationszwecke oder strategische Planungen genutzt werden kann.Transkription & Auswertung: Automatische Spracherkennung kann Interviews\, Vorträge oder historische Dokumente transkribieren.  KI kann bei der der Verschriftlichung und Analyse unterstützen.\n\n\n\n\nFormat \n\n\n\nInteraktiver Workshop mit Kurzinputs & Live-Demonstrationen \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferent\n\n\n\nDavid Röthler ist Jurist\, Berater\, Erwachsenenbildner und Universitätslehrbeauftragter zu Bildung und Medien. Er beschäftigtsich seit einigen Jahren intensiv mit dem Thema „Generative KI“ in der Praxis und hat 20 Jahre Erfahrung als Berater für EU finanzierte Projekte. David Röthler ist Geschäftsführer des Beratungsunternehmens Milenu.at. Webloghttps://david.roethler.at/ \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nDer Kurs richtet sich an  \n\n\n\nMitarbeitende aus Bibliotheken\, Museen und anderen kulturellen oder gemeinnützigen Einrichtungen\, die sich einen praxisnahen Einblick in KI-gestützte Anwendungen verschaffen möchten. \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/einfuehrung-ki-fuer-bibliotheken-museen-und-weitere-kulturelle-einrichtungen/
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SUMMARY:Bibliotheken und urheberrechtliche Lizenzen
DESCRIPTION:Anmeldung\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIm Urheberrechtsgesetz findet sich in einigen wenigen Paragraphen das Wort „Lizenz“. Viel häufiger liest man dagegen im Gesetz den Begriff „Nutzungsrecht“\, ohne dass damit etwas anderes gemeint wäre. Eine Lizenz (lateinisch licet\, „es ist erlaubt“; dazu: licentia\, „Freiheit“\, „Erlaubnis“; englisch licence) ist die Genehmigung oder Erlaubnis an ein Rechtssubjekt\, ein urheberrechtlich geschütztes Werk nutzen zu dürfen. Die Lizenz lässt sich auf mehrerlei Weise vergeben. Das Seminar wird das Thema „Lizenzen“ folgendermaßen behandeln:– Durch Urheberrecht geschützte Werke und deren Nutzung über diverse Lizenzformen– Gesetzlich erlaubte Nutzungen– Open Access durch CC und andere offene Lizenzen– Herausforderungen durch KI-gestützte Systeme: Wie ist der Lizenzstatus von KI-generierten Inhalten zu bewerten? Welche Rechte gelten beim Einsatz von KI für das Text- und Data Mining oder bei der automatisierten Inhaltsanalyse in Bibliotheken? Auch diese Aspekte werden im Seminar aufgegriffen. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferent: \n\n\n\nDr. Harald Müller ist promovierter Jurist und Bibliothekar\, er gilt als langjähriger Experte auf dem Gebiet des Bibliotheksrechts mit 172 Veröffentlichungen und über 420 Vorträgen. Derzeit ist er Dozent für Bibliotheksrecht an der Bibliotheksakademie Bayern\, Stellvertretender Sprecher des Aktionsbündnisses Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft\, sowie Mitglied im Policy Committee des Projekts Knowledge Rights 21. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl:maximal 20 Personen \n\n\n\nTool / Technik:Benötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten:EUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Urheberrecht in Bibliotheken und staatlichen Institutionen
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nBeschreibung: \n\n\n\nDas Urheberrechtsgesetz trat Anfang 1966 in Kraft. Seitdem wurde es bedingt durch den Medienwandel mehrfach aktualisiert. Die letzten beiden Änderungen von 2018 und 2021 haben die Bibliotheken in eine herausragende Position versetzt. Genauso wie Gerichte und Behörden schon seit Inkrafttreten des Gesetzes können jetzt auch Bibliotheken zahlreiche gesetzlich erlaubte Nutzungen für ihre Tätigkeit einsetzen.Mit dem zunehmenden Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Bibliotheken stellen sich neue urheberrechtliche Fragen – etwa bei der Nutzung KI-generierter Inhalte oder beim Text- und Data Mining. Das Seminar beleuchtet auch diese aktuellen Entwicklungen und ihre rechtlichen Rahmenbedingungen. \n\n\n\n \n\n\n\nFragen können gerne schon vorweg eingereicht werden. \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferent: \n\n\n\nDr. Harald Müller ist promovierter Jurist und Bibliothekar\, er gilt als langjähriger Experte auf dem Gebiet des Bibliotheksrechts mit 172 Veröffentlichungen und über 420 Vorträgen. Derzeit ist er Dozent für Bibliotheksrecht an der Bibliotheksakademie Bayern\, stellvertretender Sprecher des Aktionsbündnisses Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft sowie Mitglied im Policy Committee des Projekts Knowledge Rights 21. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl:maximal 20 Personen \n\n\n\nTool / Technik:Benötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten:EUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:„Scopus AI“ und „Web of Science Research Assistant“ – was können die beiden lizenzpflichtigen KI-Tools (und was nicht)?
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nElsevier feierte vor Kurzem das einjährige Bestehen von „Scopus AI“ und auch Clarivate‘s „Web of Science Research Assistant“ hatte 2024 sein Go-live. Viele Bibliotheken\, die „Scopus“ und/oder das „Web of Science“ lizenzieren\, stehen vor der Entscheidung\, ob sie zusätzlich deren KI-Komponenten erwerben sollen. Lohnt sich die Investition? Anhand von Anbieter-Präsentationen lässt sich dies oft nur schwer einschätzen. Auch Testzugänge kann und möchte man nicht immer einrichten. \n\n\n\nDarum will dieses Webinar die beiden Tools möglichst neutral vorstellen und dabei auf ihre Einsatzmöglichkeiten\, Datenbasis und möglichen Grenzen eingehen. \n\n\n\nAnhand von je einem Beispiel aus der Medizin\, den Umweltwissenschaften und der Theologie wird in diesem Webinar die Funktionsweise der beiden Tools demonstriert. Im Anschluss daran wird es Zeit für Fragen bzw. einen Erfahrungsaustausch geben. \n\n\n\nBitte beachten Sie: Da es sich bei den beiden Tools um lizenzpflichtige Produkte handelt\, ist leider weder eine Aussage zu Kosten noch ein eigenständiges Testen der Tools im Rahmen dieses Webinars möglich. Die Referentin demonstriert aber gerne auf Wunsch zusätzliche Beispiele der Teilnehmer:innen. \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin\n\n\n\nElise Harder ist für die Datenbankverwaltung an der Universitätsbibliothek der Medizinischen Universität Wien zuständig und leitet dort außerdem das Team Teaching Library. Sie ist Mitglied der VÖB-Kommission für Informationskompetenz. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 30 Personen \n\n\n\nVoraussetzung: \n\n\n\nGrundkenntnisse zur Funktionsweise großer Sprachmodelle. \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nTeilnahme \n\n\n\nEUR 30\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 50\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:RAGtAIme - vom Custom GPT zum KI-Chatbot auf Basis eines OpenAI Assistant
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nMit dem Aufkommen der großen Sprachmodelle entstand bei vielen Anwendern schnell der Wunsch nach KI-Lösungen\, die Antworten auf Fragen zu einer eigenen lokalen Wissensbasis (local knowledge base) ermöglichen. Diese Thematik ist unter dem Begriff RAG (Retrieval Augmented Generation) bekannt geworden. \n\n\n\nHierzu werden sowohl einfache Verfahren für Endanwender (Custom GPTs)\, als auch die Möglichkeit zur Entwicklung eigener RAG-Anwendungen (Chatbots) auf Basis eines OpenAI Assistant vorgestellt werden. \n\n\n\nAls Beispiel dient der KI-Chatbot der KIT-Bibliothek. \n\n\n\nDer Workshop ist kein Programmierkurs\, sondern zeigt die Möglichkeiten auf\, wie man gehostete KI-Lösungen von OpenAI einfach nachnutzen kann. \n\n\n\nWir schauen uns – wenn genügend Zeit bleibt – auch einen freien Crawler an\, mit dem man Daten von einer Website herunterladen kann. \n\n\n\nDazu werden wir Software gemeinsam installieren\, die für den Crawler benötigt wird. Es wäre daher praktisch\, wenn Sie beim Workshop einen Rechner nutzen könnten\, auf dem Sie Rechte zur Installation von Programmen haben. \n\n\n\nBei Interesse können wir uns im Verlauf des Workshops auch gerne gemeinsam dem Aspekt „vibe coding“ widmen. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferent\n\n\n\nUwe Dierolf ist studierter Informatiker und leitet die IT-Abteilung der KIT-Bibliothek Karlsruhe. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 20 Personen \n\n\n\nTechnik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nTools\n\n\n\nEine aktive Teilnahme an der Veranstaltung erfordert einen kostenpflichtigen ChatGPT-Account.Eine passive Teilnahme ist auch mit dem kostenfreien ChatGPT-Account möglich. \n\n\n\nVoraussetzungen\n\n\n\nAusgeprägte Informatikkenntnisse sind nicht vonnöten\, eine Affinität zu dem Thema ist sicher hilfreich. \n\n\n\nEmpfehlenswert ist die Teilnahme mit einem Rechner\, auf dem Sie Rechte zur Installation von Programmen haben. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/ragtaime-vom-custom-gpt-zum-ki-chatbot-auf-basis-eines-openai-assistant/
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SUMMARY:TTT - KI-Chatbots zur Erschließung von Online-Katalogen am Beispiel des VOEBB
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\nACHTUNG! DIESER TERMIN MUSS VERSCHOBEN WERDEN – WIR ARBEITEN AN EINEM NACHHOLTERMIN\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDer KI-Chatbot des VÖBB (Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins) unterstützt seit Juni 2024 Nutzende bei der Katalogrecherche. Er besteht aus zwei KI-Komponenten: Eine führt den Dialog mit den Nutzerinnen\, die andere recherchiert im Bibliothekskatalog und hilft auch bei unklaren oder unspezifischen Suchanfragen weiter. Ziel ist es\, die klassische Suche um eine KI-gestützte Empfehlungsfunktion zu erweitern und so die Orientierung im vielfältigen Medienangebot zu erleichtern.Moritz Mutter und Tillmann Scheel stellen uns den Chatbot vor\, zeigen uns wie er funktioniert und seine Stärken und Schwächen liegen.  \n\n\n\n \n\n\n\n\n\nReferenten:\n\n\n\nTillmann Scheel ist Gründer und CEO eines der weltweit ersten KI-Chatbots für Bibliotheken: AboutSomethinK (ASK). Er hat auch AVA entwickelt\, eine Online-Videoplattform für öffentliche und Universitätsbibliotheken.Moritz Mutter ist Leiter Digitale Welten VÖBB \n\n\n\n\n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem.
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SUMMARY:Rechtsfragen zu Text und Data Mining
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nText und Data Mining und das Recht\n\n\n\nIn einer zunehmend datengetriebenen Welt gewinnt Text und Data Mining (TDM) stetig an Bedeutung – aber welche rechtlichen Rahmenbedingungen sind zu beachten? Dieser Workshop beleuchtet umfassend die rechtlichen Grundlagen für TDM aus verschiedenen Perspektiven: Sowohl für diejenigen\, die ihre Inhalte für Analysen zur Verfügung stellen\, als auch für jene\, die fremde Inhalte nutzen möchten\, stellen sich komplexe Fragen. Gemeinsam mit den Teilnehmenden werden diese Fragestellungen systematisch erarbeitet\, und praxisorientierte Lösungsansätze in der Gruppe diskutiert. Perfekt für alle\, die sich im Spannungsfeld zwischen Innovation und Rechtssicherheit bewegen. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferent\n\n\n\nFabian Rack arbeitet als Rechtsanwalt bei iRights.Law in Berlin\, seine Tätigkeitsschwerpunkte liegen im Datenschutz- und Urheberrecht. Er ist auch Mitarbeiter bei FIZ Karlsruhe im Bereich „Immaterialgüterrechte in verteilten Infrastrukturen“ unter Leitung von Prof. Dr. Franziska Boehm. Fabian Rack arbeitet derzeit an einem Fachbuch zu den Creative Commons-Lizenzen. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 158\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 188\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Einfache Sprache in der Bibliothek – verständlich\, freundlich und effizient
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEinfache Sprache für alle – Herausforderungen und Lösungen für Bibliotheken und Wissensvermittlung\n\n\n\nDas Publikum in Bibliotheken und anderen Einrichtungen der Wissensvermittlung wird immer diverser. Das ist erfreulich\, denn Büchereien positionieren sich immer mehr als Dritter Ort mitten in der Gesellschaft. Aber Diversität bringt natürlich auch Herausforderungen mit sich\, eine davon ist die Sprache. Sie möchten gern alles einfach verständlich und in mehrerenSprachen anbieten? Im Alltag fehlt aber die Zeit\, sich damit zu beschäftigen? Sie fragen sich: Wie geht Einfache Sprache eigentlich? Muss ich das selbst machen oder kann das die KI? \n\n\n\nInhalte\n\n\n\n\nIn diesem praxisnahen Seminar bekommen Sie einen ersten Überblick über das Thema Einfache Sprache und lernen die Regeln dafür kennen. \n\n\n\nSie arbeiten mit Ihren eigenen Texten\, diese können Sie gern mitbringen.Sie erarbeiten sich zudem Strategien zum Umgang mit sprachlichen Hürden in der Arbeit. \n\n\n\nDabei kommt auch das Thema KI sowie der Transfer des Gelernten nicht zu kurz. \n\n\n\n\nMethoden\n\n\n\nIm Seminar wird zwischen Gruppenarbeit\, Vortrag und kurzen Phasen der Einzelarbeit abgewechselt. Die Teilnehmenden sind dabei immer aktiv mit eingebunden. \n\n\n\n \n\n\n\n\n\nReferentin:\n\n\n\nKrishna-Sara Helmle ist Übersetzerin und Trainerin für Leichte Sprache und fürEinfache Sprache. Die Sprachwissenschaftlerin hat 2013 mit dem Textöffner® daserste Büro für Leichte Sprache in Tübingen (Baden-Württemberg) gegründet. Sie hat  vielfältige ErfahrungenalsTrainerin und Beraterin für Bibliotheken\, Archive\, Stadtverwaltungen\, Behörden\, Ministerien\,Träger der freien Wohlfahrtspflege\, Beratungsstellen\, Museen und Unternehmen. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl:\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik:\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten:\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/einfache-sprache-in-der-bibliothek-verstaendlich-freundlich-und-effizient/
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SUMMARY:KI im Wissensmanagement: Vom Tool zum Teamplayer
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nKünstliche Intelligenz übernimmt zunehmend Aufgaben im Informationsmanagement. Doch kann sie mehr sein als nur ein Werkzeug? In diesem interaktiven Online-Workshop erfahren Sie\, welche strukturellen Voraussetzungen nötig sind\, damit KI Informationen intelligent vernetzt\, Entscheidungen unterstützt und aktiv in die Teamarbeit eingebunden werden kann. \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin\n\n\n\nSabine Wax ist Expertin für Wissensmanagement und die Entwicklung innovativer Lösungen. Sie hat die Transformation der Medienbranche von analogen zu digitalen Prozessen – insbesondere in der Filmproduktion und Distribution – bis hin zum digitalen Kino aktiv begleitet. \n\n\n\nAls Geschäftsführerin der Inside Workspace GmbH entwickelt sie heute praxisorientierte Lösungen\, um Wissen gezielt zu vernetzen\, zugänglich zu machen und nachhaltige Strukturen für die Zusammenarbeit von Mensch und KI zu schaffen. \n\n\n\nTeilnehmendenanzahl\n\n\n\n15 \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Vorträge über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitgliede
URL:https://dgi-info.de/event/ki-im-wissensmanagement-vom-tool-zum-teamplayer/
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SUMMARY:KI und Internetrecherche - ein Update
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSei dem Launch von Deepseek ändert sich die Landschaft der Recherchetools im WWW stark und ständig. Auch wer sich schon mit Recherche und KI beschäftigt hat\, wird feststellen\, dass sich nicht nur die Möglichkeiten\, sondern auch die Grundlagen verändern. \n\n\n\nIn diesem Update zu „KI und Recherche“ schauen wir uns deshalb die an sich schon bekannten Tools (z. B. Bings Copilot\, Phind und Perplexity) an und vergleichen\, was sich in den letzten Monaten geändert hat. Zudem werden wir weitere Tools kennenlernen\, die bisher nicht im Fokus standen – welche das genau sein werden\, entscheidet sich erst kurz vor dem Termin. \n\n\n\n \n\n\n\nMethoden: Impulsvortrag\, Kleingruppenarbeit für die Testphase\, Diskussion \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin\n\n\n\nHeike Baller bietet seit 1995 Recherchedienstleistungen an. Seit 2013 gibt sie ihr Wissen rund um Suchmaschinen\, OPAC und Recherchestrategie in Seminaren und Workshops weiter\, u. a. an der Universität zu Köln\, dem ZBIW an der TH in Köln und bei verschiedenen Bildungsträgern in der Lehrer*innenfortbildung. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 20 Personen \n\n\n\nVoraussetzung: \n\n\n\nSie wissen bereits\, wie textgenerative KI grundsätzlich arbeitet\, wo ihre Chancen und Grenzen liegen.  \n\n\n\nAuch Erfahrung mit den Platzhirschen  KI-gestützter Recherchetools (Internetrecherche\, keine Literaturrecherche) ist sinnvoll.  \n\n\n\nEinige Tools verlangen einen kostenlosen Account – Sie sollten dazu bereit sein\, solche Accounts einzurichten; meist reicht dazu eine E-Mai.-Adresse. \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/ki-und-recherche-ein-update-2/
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SUMMARY:KI-Chatbots zur Erschließung von Online-Katalogen?
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWie funktionieren Katalog-Chatbots und RAG-Systeme\, was können sie\, was können sie nicht? Was kann man ihnen durch geschicktes „Meta-Prompting“ beibringen\, und was muss programmiert werden? \n\n\n\n\nLernziele: Funktionsweise von Chatbots und RAG-Systemen verstehen\, Fähigkeiten und Fehler von KI-Modellen einschätzen können\, Basiskenntnisse Prompting\n\n\n\nSchwerpunkte: Praxistauglichkeit der Anwendung von KI-Modellen auf bestehenden Datensammlungen\n\n\n\n\nBenötigte Vorkenntnisse (der Teilnehmenden): Grundkenntnisse in den Begrifflichkeiten von KI (ChatGPT\, LLM\, Tokens etc.) \n\n\n\n\n\nReferenten:\n\n\n\nTillmann Scheel ist Gründer und CEO eines der weltweit ersten KI-Chatbots für Bibliotheken: AboutSomethinK (ASK). Er hat auch AVA entwickelt\, eine Online-Videoplattform für öffentliche und Universitätsbibliotheken.Moritz Mutter ist Leiter Digitale Welten VÖBB \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nChatGPT Account ist von Vorteil \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:KI-gestützte Weiterbildung
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nEffizienz und Innovation für die Zukunft des Lernens\n\n\n\nKünstliche Intelligenz (KI) revolutioniert die Erwachsenenbildung und eröffnet neue Möglichkeiten\, Lernprozesse zu personalisieren\, Inhalte effizient zu erstellen und innovative Lehrmethoden zu entwickeln. \n\n\n\n\nGrundlagen der KI in der Weiterbildung: Einführung in die Funktionsweise von KI\, relevante Terminologie und verschiedene Arten von KI-Anwendungen im Bildungsbereich.\n\n\n\nEffizienzsteigerung im Bildungswesen/Bildungsbetrieb: Praktische Beispiele und Tools\, die zeigen\, wie KI die Ablauforganisation\, Qualitätssicherung oder Programmentwicklung in der Erwachsenenbildung optimieren kann.\n\n\n\nInnovative Lehr- und Lernmethoden: Vorstellung von KI-basierten Tools für adaptive und individuelle Lernerfahrungen\, z.B. virtuelle Tutoren\, Chatbots und personalisierte Lernpfade.\n\n\n\nKI-Kompetenzen als Querschnittsthema: Diskussion der Bedeutung von KI-Kompetenzen für die zukünftige Arbeitswelt und wie diese in der Erwachsenenbildung vermittelt werden können.\n\n\n\nEthische und rechtliche Aspekte: Sensibilisierung für Datenschutz\, Algorithmus-Gerechtigkeit und verantwortungsvollen Umgang mit KI-generierten Inhalten.\n\n\n\n\nDokumentiert wird der Workshop mit einer umfangreichen Linkliste zu Tools und weiterführenden Inhalten. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferent\n\n\n\nDavid Röthler ist Jurist\, Berater\, Erwachsenenbildner und Universitätslehrbeauftragter zu Bildung und Medien. Er beschäftigtsich seit einigen Jahren intensiv mit dem Thema „Generative KI“ in der Praxis und hat 20 Jahre Erfahrung als Berater für EUfinanzierte Projekte. David Röthler ist Geschäftsführer des Beratungsunternehmens Milenu.at. Webloghttps://david.roethler.at/ \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nDer Workshop richtet sich an  \n\n\n\nFortgeschrittene Nutzer mit KI-Vorerfahrungen. Es wird vorausgesetzt\, dass die Teilnehmer bereits grundlegende Kenntnisse über KI\, generative KI und Tools wie ChatGPT besitzen\, um direkt in das Thema einsteigen zu können. \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nIm Vorfeld des Seminars erhalten Sie Information zu evtl. notwendigen Registrierungen bei kostenlosen Internetapplikationen für die anstehenden Übungen. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/ki-gestuetzte-weiterbildung-effizienz-und-innovation-fuer-die-zukunft-des-lernens/
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SUMMARY:Künstliche Intelligenz - Innenansichten\, Grundlagen und praktische Übungen
DESCRIPTION:Anmelden \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nBeschreibung \n\n\n\n Viele arbeiten mittlerweile mit KI-Tools\, in der Regel mit generativen Chatbots wie ChatGPT\, Gemini oder Copilot. Aber nur wenige wissen\, wie so ein Chatbot im Innern funktioniert oder wie ein Chatbot trainiert wird. \n\n\n\nIn diesem Webinar wollen wir daher zunächst einmal grundsätzliche Begrifflichkeiten klären (Künstliche Intelligenz\, Machine Learning\, Deep Learning\, Generative KI\, Prompt Engineering). Im nächsten Schritt schauen wir uns an\, wie Sprachmodelle im Prinzip erstellt und trainiert werden. \n\n\n\nIm zweiten Teil des Webinars werden wir dann gemeinsam in Google Colab ein kleines in Python programmiertes Modell erstellen\, um auf der Grundlage der eingegebenen Daten Vorhersagen zu treffen. \n\n\n\n  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferent \n\n\n\nDr. Detlef Reineke ist Forscher und Dozent an der Universität Las Palmas de Gran Canaria. Seine Themenschwerpunkte sind Sprachtechnologien in den Bereichen Übersetzen/Lokalisieren inkl. Maschinelles Übersetzen und Post-Editing\, Terminologie/Ontologie\, NLP und KI. Er hat in der nationalen und internationalen Normung (ASI\, DIN\, ISO) an der Ausarbeitung wichtiger Grundsatznormen mitgewirkt und ist außerdem als Berater und Entwickler tätig. Dr. Detlef Reineke war zudem langjähriger Geschäftsführer des Deutschen Terminologie-Tages (DTT) und Redaktionsleiter der Terminologiefachzeitschrift edition. \n\n\n\nTeilnehmendenanzahl \n\n\n\nmaximal 10 Personen \n\n\n\nTool / Technik \n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. Um in Google Colab mitzumachen braucht es einen Google-Account! \n\n\n\nDas Webinar richtet sich an \n\n\n\nInteressierte\, die auch Spaß am Programmieren/codieren mit Python haben. \n\n\n\nKostenEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Vom Tool zum Teamplayer – Wie KI unser Wissensmanagement verändert
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nKünstliche Intelligenz übernimmt zunehmend Aufgaben im Informationsmanagement. Doch kann sie mehr sein als nur ein Werkzeug? Welche strukturellen Voraussetzungen braucht es\, damit KI Informationen intelligent vernetzt\, Entscheidungen unterstützt und aktiv in die Teamarbeit eingebunden werden kann? \n\n\n\nIn diesem Vortrag zeige ich am Beispiel von inside\, wie AI Agents als Teammitglieder in Organisationsstrukturen eingebunden werden können. Dabei spielen themenbasiertes Rechtemanagement\, Abnahmeworkflows und Transparenz eine zentrale Rolle\, um den Anforderungen des KI-Acts gerecht zu werden. \n\n\n\nDoch die Einführung von KI ist nicht nur eine technologische Frage – sie erfordert einen Mindshift.  „Think AI“ bedeutet\, Informationen kontextbezogen und strukturiert bereitzustellen\, Verantwortung klar zu definieren und Zusammenarbeit neu zu denken. \n\n\n\nIn der abschließenden Diskussionsrunde fragen wir uns: Sind wir bereit\, diesen nächsten Schritt zu gehen? \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin\n\n\n\nSabine Wax ist Expertin für Wissensmanagement und die Entwicklung innovativer Lösungen. Sie hat die Transformation der Medienbranche von analogen zu digitalen Prozessen – insbesondere in der Filmproduktion und Distribution – bis hin zum digitalen Kino aktiv begleitet. \n\n\n\nAls Geschäftsführerin der Inside Workspace GmbH entwickelt sie heute praxisorientierte Lösungen\, um Wissen gezielt zu vernetzen\, zugänglich zu machen und nachhaltige Strukturen für die Zusammenarbeit von Mensch und KI zu schaffen. \n\n\n\nTeilnehmendenanzahl\n\n\n\nunbegrenzt \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Vorträge über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nDer Vortrag ist gratis für Teilnehmende
URL:https://dgi-info.de/event/vom-tool-zum-teamplayer-wie-ki-unser-wissensmanagement-veraendert/
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SUMMARY:KI-Power in Zoom
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nKünstliche Intelligenz (KI) revolutioniert nicht nur unseren Arbeitsalltag\, sondern bietet auch spannende Möglichkeiten\, Online-Seminare und -Meetings interaktiver\, effizienter und zugänglicher zu gestalten. Zoom\, als eine der führenden Plattformen für Videokonferenzen\, integriert zunehmend KI-basierte Funktionen\, die das Potenzial haben\, die Qualität und den Mehrwert von Online-Seminaren signifikant zu steigern. \n\n\n\nMit KI-Tools in Zoom können Sie: \n\n\n\n\nAutomatische Transkription: Zoom bietet die Möglichkeit\, Meetings und Seminare in Echtzeit zu transkribieren und diese Transkripte anschließend zu nutzen\, um wichtige Informationen zu extrahieren\, Zusammenfassungen zu erstellen oder gezielte Suchen durchzuführen.\n\n\n\nBarrierefreie Kommunikation: Die Transkriptionsfunktion ermöglicht es Teilnehmenden mit Hörbeeinträchtigungen\, den Inhalten des Seminars in Textform zu folgen. Darüber hinaus können KI-gestützte Übersetzungstools in Zoom Live-Untertitel in verschiedenen Sprachen generieren und so die Teilnahme von Menschen aus unterschiedlichen Sprachräumen erleichtern.\n\n\n\nInteraktive Whiteboards: KI-gestützte Whiteboard-Funktionen ermöglichen es den Teilnehmenden\, gemeinsam Ideen zu entwickeln\, Konzepte zu visualisieren und Inhalte interaktiv zu bearbeiten.\n\n\n\nZoom Docs: Mit Zoom Docs können Sie direkt in Zoom Dokumente mit KI erstellen und kollaborativ bearbeiten. KI kann dabei unterstützen\, indem sie automatisch Inhalte vorschlägt\, Grammatik und Rechtschreibung korreliert und Übersetzungen in Echtzeit anbietet.\n\n\n\nAI-Companion: Dieser KI-gestützte Assistent kann beim inhaltlichen Verständnis und der Reflexion noch während des Meetings alle Teilnehmenden individuell und mehrsprachig unterstützen. Auch kann er Zusammenfassung erstellen oder bestimmte Aspekte der Diskussion herausfiltern.\n\n\n\nKI-Avatare: KI-Avatare und und dialogische Real-Time-Speech-to-Speech-Tools können bereits jetzt – zumindest prototypisch – einen Ausblick auf die Zukunft KI-gestützer Live-Kommunikation geben.\n\n\n\nStimmungsanalyse: KI-Algorithmen können die Stimmung und das Engagement der Teilnehmenden während des Seminars analysieren und den Vortragenden wertvolle Einblicke liefern.\n\n\n\n\nDokumentiert wird der Workshop mit einer umfangreichen Linkliste zu Tools und weiterführenden Inhalten. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferent\n\n\n\nDavid Röthler ist Jurist\, Berater\, Erwachsenenbildner und Universitätslehrbeauftragter zu Bildung und Medien. Er beschäftigtsich seit einigen Jahren intensiv mit dem Thema „Generative KI“ in der Praxis und hat 20 Jahre Erfahrung als Berater für EUfinanzierte Projekte. David Röthler ist Geschäftsführer des Beratungsunternehmens Milenu.at. Webloghttps://david.roethler.at/ \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nDer Workshop richtet sich an  \n\n\n\nFortgeschrittene Nutzer mit KI-Vorerfahrungen. Es wird vorausgesetzt\, dass die Teilnehmer bereits grundlegende Kenntnisse über KI\, generative KI und Tools wie ChatGPT besitzen\, um direkt in das Thema einsteigen zu können. \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nIm Vorfeld des Seminars erhalten Sie Information zu evtl. notwendigen Registrierungen bei kostenlosen Internetapplikationen für die anstehenden Übungen. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Dokumentenmanagement
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nBeschreibung\n\n\n\nSie kennen diese Frage aus Ihrer Berufspraxis im Unternehmen: „Wo soll ich das hin sortieren? – Und wie finden es andere später wieder? Insbesondere kollaborativ arbeitende Teams müssen sich mit diesen Fragen auseinandersetzen und sich auf gemeinsame Standards und Regeln verständigen.In der Praxis geht häufig viel kostbare Zeit für Recherchen verloren\, weil Dokumente auf privaten Desktops\, in persönlichen Laufwerken und E-Mail-Ablagen oder in inkonsistenten\, unüberschaubaren zentralen Ablagen versteckt sind. \n\n\n\nAuch für das Dokumentenmanagement in Unternehmen sind folglich geeignete Ordnungssysteme notwendig. Wir kennen das aus Bibliotheken und Archiven. Kein Büro kommt heute ohne ein oder mehrere Ablagesysteme aus. Informationen lassen sich später nur dann wiederfinden und auswerten\, wenn sie zuvor passgenau mit sogenannten Metadaten gekennzeichnet wurden und wenn konsistente und nachvollziehbare Taxonomien zur Einordnung vorhanden sind – vor allem dann\, wenn diese „Sammlungen“ immer größer werden\, viele Nutzer darauf zugreifen. In Zeiten von Digitalisierung\, Suchmaschinen und Big Data hat sich das nicht geändert\, auch wenn heute vermehrt automatisierte Erschließungsverfahren für Dokumente aller Art eingesetzt werden. \n\n\n\nAusgehend von Ihrer beruflichen Praxis und aktuellen Herausforderungen möchten wir mit Ihnen in diesem Seminar herausarbeiten\, wie Sie dieses Thema am besten anpacken können und welche Tools eventuell für Ihr Unternehmen geeignet sind. \n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin\n\n\n\nGudrun Schmidt ist Beraterin und Trainerin für Informationsorganisation\, Wissensmanagement und Kommunikation mit langjähriger Berufspraxis in der Informationsbranche sowie in internationalen Projekten. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 10 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Wissensmanagement in Zeiten des Generationenwandels
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAktuell und in den kommenden Jahren sehen wir uns mit einem Generationenwandel konfrontiert\, der noch dringender als in der Vergangenheit kompetente Antworten auf die Fragen erfordert: \n\n\n\n\nWie geht man mit den Lücken um\, die entstehen\, wenn eine große Anzahl an Mitarbeitern im gleichen Zeitraum das Unternehmen\, die Organisation\, die Einrichtung verlassen\n\n\n\nWie erschließt man das am Arbeitsplatz gewonnene Wissen und die in Projekten gesammelten Erfahrungen der ausscheidenden Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern\, und wie gibt man es an neue Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter weiter?\n\n\n\nUnd umgekehrt: Wie integriert man „frisches“\, „junges“ Wissen effektiv in das Unternehmen\n\n\n\nWas bedeutet es\, wenn unterschiedliche Werte\, Erwartungen und Gewohnheiten von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern verschiedener Generationen aufeinandertreffen?\n\n\n\nWie können sich Organisationen darauf einstellen\, mit welchen organisatorischen und kulturellen Rahmenbedingen eine konstruktive Zusammenarbeit befördern?\n\n\n\nUnd vor allem: Wie können „alt“ und „jung“ voneinander lernen und sich gemeinsam weiterentwickeln?\n\n\n\n\nDas Seminar stellt bewährte Methoden und Werkzeuge aus dem Wissensmanagement und der Personalentwicklung vor\, mit denen diese Herausforderungen gemeistert werden können \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin\n\n\n\nGudrun Schmidt ist Beraterin und Trainerin für Informationsorganisation\, Wissensmanagement und Kommunikation mit langjähriger Berufspraxis in der Informationsbranche sowie in internationalen Projekten. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 10 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:TTT - KI im Bibliotheksservice: Der KI-Service-Chatbot BibKI der KIT-Bibliothek
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIn dieser Veranstaltung wird uns der KI-gestützte Chatbot der KIT-Bibliothek Karlsruhe vorgestellt. Erfahren Sie\, wie dieser allgemeine Service-Anfragen\, z. B. zu Standorten\, Öffnungszeiten\, Lernräumen und Dienstleistungen der Bibliothek beantworten kann. \n\n\n\nDie Veranstaltung richtet sich an Bibliotheken und Informationsinfrastruktureinrichtungen\, die ihre Serviceangebote durch KI-Technologien optimieren möchten. Diskutieren Sie mit uns zu Potenzialen und Herausforderungen von KI-Chatbots im Bibliothekskontext und gewinnen Sie Einblicke in die praktische Umsetzung am KIT. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferent\n\n\n\nUwe Dierolf ist studierter Informatiker und leitet die IT-Abteilung der KIT-Bibliothek Karlsruhe. \n\n\n\nVoraussetzung\n\n\n\nGrundkenntnisse zur Funktionsweise großer Sprachmodelle. \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nEine Veranstaltung in Kooperation mit:
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CATEGORIES:Partnerveranstaltungen
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SUMMARY:Sprechstunde: Wissenschaftliche Publikationen
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWir laden alle DGI-Mitglieder (und alle\, die es werden wollen 😉 herzlich zur Sprechstunde mit dem Thema „Wissenschaftliches Publizieren“ ein. Diese Veranstaltung richtet sich an alle\, die Fragen zu verschiedenen Aspekten des wissenschaftlichen Publizierens haben. Dr. Ulrich Herb wird versuchen\, ohne Anspruch auf Vollständigkeit diese auch zu beantworten 😊 \n\n\n\nZu folgende Themen könnte es Fragen geben: \n\n\n\n\nFunktionen und Kontextbedingungen des wissenschaftlichen Publizierens\n\n\n\nRelevante Parameter für erfolgreiche Veröffentlichungen\n\n\n\nQualitätssicherung im Publikationsprozess\n\n\n\nAuswahlkriterien für geeignete Publikationsorte\n\n\n\nWahrnehmung der Qualität von Journals und Verlagen\n\n\n\nEmpfohlene Dokumenttypen\n\n\n\nMethoden zur Qualitätsmessung wissenschaftlicher Publikationen\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDr. Ulrich Herb ist ein Soziologe und Informationswissenschaftler\, tätig für die Universität des Saarlandes und scidecode science consulting. Er beschäftigt sich seit über 20 Jahren mit Wissenschaftskommunikation und ist u.a. an seiner Universität in der Publikationsberatung tätig. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl \n\n\n\nunbegrenzt \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem.
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SUMMARY:Planung\, Moderation und Dokumentation von Workshops und Teambesprechungen
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstaltungen planen und erfolgreich gestalten\, Workshop-Planung und Moderation \n\n\n\nWorkshops spielen im Arbeitsleben eine wichtige Rolle. Die Anlässe sind vielfältig\, so werden Workshops zum Beispiel für Projektplanung\, Teambildung\, Konfliktlösung\, Einführung neuer Produkte\, Organisationsentwicklung und Change-Prozesse durchgeführt. Eine detaillierte Planung ist eine wichtige Voraussetzung – wenn auch nicht die Garantie – für einen erfolgreichen Workshop. Bei unerwarteten Verläufen ist häufig auch das Improvisationstalent des Moderators/der Moderatorin gefragt. \n\n\n\nIn diesem Online-Seminar lernen Sie\, Workshops und andere Teamveranstaltungen erfolgreich vorzubereiten und ergebnisorientiert zu moderieren. \n\n\n\n Im Einzelnen befassen wir uns mit:  \n\n\n\n\nder Zieldefinition\n\n\n\nden Workshop-Teilnehmer*innen\n\n\n\ndem Drehbuch und Workshop-Design\n\n\n\ndem Arbeiten im Plenum und in Kleingruppen\n\n\n\nder Moderationsplanung\n\n\n\nverschiedenen Workshoptypen\, Methoden und Moderationstechniken\n\n\n\nsowie dem Umgang mit Konflikten\, die in Workshops auftreten können.\n\n\n\n\nGerne können wir dabei auch exemplarisch an Ihren Interessen und Erfahrungen anknüpfen und auf eventuell bevorstehende Workshop-Pläne von Ihnen eingehen. \n\n\n\n\n\nReferentin:\n\n\n\nGudrun Schmidt ist Beraterin und Trainerin für Informationsorganisation\, Wissensmanagement und Kommunikation mit langjähriger Berufspraxis in der Informationsbranche sowie in internationalen Projekten. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl:\n\n\n\nmaximal 10 Personen \n\n\n\nTool / Technik:\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten:\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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