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SUMMARY:Onboarding neuer Mitarbeitender
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nWissensmanagement – Wissenstransfer und Know-how-Sicherung in Unternehmen \n\n\n\nOptimieren Sie Ihr Wissensmanagement durch systematisches Onboarding und erfolgreichen Wissenstransfer. Lernen Sie die „Wissensstafette“-Methode kennen\, um Erfahrungswissen zu sichern und neue Mitarbeiter schnell und effektiv einzuarbeiten. \n\n\n\nWas Sie erwartetPraxiserprobte Methoden zur Wissenssicherung und -weitergabeInnovative Onboarding-Strategien für schnellere IntegrationTeambuilding-Techniken für bessere Motivation und MitarbeiterbindungEinsatz von Feedback-Gesprächen und ChecklistenKreative Ansätze wie Serious Gaming für effektives LernenDieses Online-Seminar vermittelt Ihnen wertvolle Instrumente\, um neue Mitarbeiter systematisch einzuführen und das Wissen ausscheidender Kollegen zu bewahren. \n\n\n\nNutzen für Ihr UnternehmenBeschleunigte Einarbeitung neuer MitarbeiterHöhere Mitarbeiterzufriedenheit und -bindungEffiziente Wissensweitergabe zwischen GenerationenStärkung der Unternehmenskultur durch strukturiertes Onboarding#Wissensstafette #Onboarding #Wissensmanagement #Personalentwicklung #Mitarbeiterbindung \n\n\n\nReferentinGudrun Schmidt ist Beraterin und Trainerin für Informationsorganisation\, Wissensmanagement und Kommunikation mit langjähriger Berufspraxis in der Informationsbranche sowie in internationalen Projekten. \n\n\n\nTeilnehmeranzahlmaximal 10 Personen \n\n\n\nTool / TechnikBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKostenEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/onboarding-neuer-mitarbeitender/
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SUMMARY:Bibliothek als Denkraum – Warum Informationsinfrastruktur eine Haltung braucht
DESCRIPTION:Anmelden (nur DGI-Mitglieder)\n\n\n\n\n\n\n\n\nTechnische Lösungen in Bibliotheken entstehen nie im Vakuum. Hinter jedem Discovery-System\, jedem KI-Werkzeug und jedem Schulungsformat steckt eine Grundhaltung: Wer soll Zugang zu was bekommen – und warum? Dieser Workshop lädt dazu ein\, die eigene Arbeit an der Bibliotheksinfrastruktur nicht nur technisch\, sondern philosophisch zu betrachten. \n\n\n\nAusgehend von konkreten Projekten aus der Praxis – von niedrigschwelligen KI-Beratungssystemen über spielerische 3D-Bibliotheksräume bis zu kritischen KI-Schulungen – wird gezeigt\, wie eine kohärente Grundphilosophie (Demokratisierung von Wissen\, menschzentriertes Design\, kritischer Umgang mit Technologie) die Qualität von Infrastrukturentscheidungen beeinflussen könnte. \n\n\n\nDiskussion und gemeinsame Reflexion stehen im Vordergrund. Teilnehmende entwickeln am Ende ein gemeinsames „Manifest“ ihrer eigenen institutionellen Haltung zur digitalen Bibliotheksinfrastruktur. \n\n\n\nZielgruppe\n\n\n\nBibliothekarische/informationswissenschaftliche Fach- und Führungskräfte\, die strategisch an digitaler Transformation arbeiten. \n\n\n\nReferent\n\n\n\nPatrick Labourdette\, Vorarlberger Landesbibliothek – Beobachter des menschlichen Suchverhaltens\, Entwickler bibliothekarischer KI-Werkzeuge\, und überzeugter Gegner des erhobenen Zeigefingers. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmax. 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nInternetfähiges Gerät; Zugang zu einem KI-Tool (Claude oder ChatGPT); keine Programmierkenntnisse erforderlich – wer einen Prompt schreiben kann\, kann einen Chatbot bauen. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nKostenlos (für DGI-Mitglieder) \n\n\n\nDauer\n\n\n\n 2 Stunden Online
URL:https://dgi-info.de/event/bibliotheken-als-denkraum/
LOCATION:online\, gratis\, nur DGI-Mitglieder
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SUMMARY:Live-KI: Echtzeit-Transkription und automatische Verdolmetschung
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nEine der dynamischsten Entwicklungen der letzten Monate: Echtzeit-KI in Online-Konferenzen. Es geht längst nicht mehr nur um Live-Untertitel\, sondern um vollständige simultane Verdolmetschung\, die sich in Zoom und andere Plattformen einbinden lässt. Internationale Veranstaltungen\, bei denen Teilnehmende in ihrer Muttersprache sprechen und in Echtzeit verstanden werden\, sind keine Zukunftsmusik mehr. \n\n\n\nDer Workshop zeigt anhand konkreter Live-Demonstrationen\, welche Lösungen heute funktionieren\, wo die Grenzen liegen (etwa bei starken Akzenten oder Fachterminologie) und wie sich Echtzeit-Dolmetschung praktisch in Zoom-Veranstaltungen integrieren lässt. Behandelt werden auch verwandte Anwendungen: Live-Transkription\, automatische Zusammenfassung während des Meetings\, automatische Untertitelung in mehreren Sprachen. \n\n\n\nThemen im Überblick\n\n\n\nÜberblick aktueller Live-KI-Werkzeuge – Integration in Zoom – Live-Demonstration einer Echtzeit-Verdolmetschung – Qualität und Grenzen – Implikationen für internationale Veranstaltungen – Konsequenzen für Dolmetsch- und Übersetzungsberufe. \n\n\n\nReferent\n\n\n\nDavid Röthler ist Jurist\, Berater\, Erwachsenenbildner und Universitätslehrbeauftragter zu Bildung und Medien. Er beschäftigtsich seit einigen Jahren intensiv mit dem Thema „Generative KI“ in der Praxis und hat 20 Jahre Erfahrung als Berater für EU finanzierte Projekte. David Röthler ist Geschäftsführer des Beratungsunternehmens Milenu.at: https://david.roethler.at/ \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/live-ki-echtzeit-transkription-und-automatische-verdolmetschung/
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SUMMARY:Metadaten gegen das Informationschaos – Einführung in die formale und inhaltliche Erschließung
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nBeschreibung \n\n\n\nSeit es Bibliotheken und Archive gibt\, spielt die Frage nach geeigneten Ordnungssystemen für die Sortierung von Dokumenten eine zentrale Rolle. Aber nicht nur in der Informationsbranche\, sondern auch in jedem beliebigen Büro kam und kommt man nicht ohne ein oder mehrere Ablagesysteme aus. Je größer solche „Sammlungen“ sind und je mehr Nutzer darauf zugreifen\, umso wichtiger werden konsistente und nachvollziehbare Taxonomien sowie eine passgenaue Kennzeichnung der Informationen mit sogenannten Metadaten für ihre spätere Wiederauffindung und Auswertung. \n\n\n\nWir befassen wir uns in diesem Online-Seminar mit folgenden Themen: \n\n\n\nWas sind Metadaten? Wofür sind sie gut?Welche Arten für Metadaten gibt es für verschiedene Dokumenttypen?Tücken der natürlichen Sprache und Bedeutung kontrollierter Terminologien für die inhaltliche Erschließung von DokumentenWerkzeuge und Methoden für die Einordnung\, Beschreibung und Erschließung von Dokumenten. \n\n\n\n \n\n\n\nDas Seminar kann in Kombination mit den anderen Online-Seminaren aus der Reihe Methoden und Instrumente der formalen und inhaltlichen Informationserschließung besucht werden. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin \n\n\n\nGudrun Schmidt ist Beraterin und Trainerin für Informationsorganisation\, Wissensmanagement und Kommunikation mit langjähriger Berufspraxis in der Informationsbranche sowie in internationalen Projekten. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl  \n\n\n\nmaximal 10 Personen \n\n\n\nTool / Technik \n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKostenEUR 168\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 198\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/metadaten-gegen-das-informationschaos/
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SUMMARY:Faktencheck kompakt: Methoden\, Tools und Praxis für Informationsprofis
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDieser kompakte Workshop zeigt Dir\, wie ein strukturierter Faktencheck in der Praxis funktioniert: von der ersten Einschätzung einer Quelle bis zur systematischen Überprüfung von Inhalten. Du lernst konkrete Methoden und Tools kennen\, die Du direkt in Deinen Arbeitsalltag übernehmen kannst. \n\n\n\nInhalte des Webinars \n\n\n\n\nEinführung in die Grundlagen des Faktenchecks: Bedeutung und Relevanz in der Informationsarbeit.\n\n\n\nMethoden zur Verifizierung von Informationen: Checklisten und bewährte Ansätze.\n\n\n\nPraktische Anwendung von Tools zur Recherche und Überprüfung.\n\n\n\nTipps zur Implementierung von Faktencheck-Prozessen in den Berufsalltag.\n\n\n\nReflexion und Austausch über Herausforderungen und Best Practices.\n\n\n\n\nWas Sie mitnehmenPraktische Methoden und Checklisten für den effizienten Faktencheck.Kenntnisse zu aktuellen Tools für die Verifizierung von Informationen.Sicherheit in der Beurteilung von Quellen und Inhalten.Ansätze zur Integration von Faktencheck-Routinen in Ihre tägliche Arbeit. \n\n\n\nMethodenInput per Kurzvortrag\, Testphasen in Kleingruppe oder allein\, Austausch/Diskussion \n\n\n\n \n\n\n\nDer Workshop richtet sich anBibliothekare\, Dokumentare und Informationsspezialisten\, die in ihrer täglichen Arbeit Informationen prüfen und verifizieren. \n\n\n\nReferentThiemo Kremser ist ein vielseitiger Experte auf dem Gebiet der digitalen Recherche. Er arbeitet als Informationsspezialist\, Faktenchecker und Trainer für digitale Recherche. Er gibt KI-Crashkurse für den Verein für Medieninformation und Mediendokumentation (vfm).https://www.linkedin.com/in/thiemo-kremser-digital/ \n\n\n\nTeilnehmeranzahlmaximal 15 PersonenTool / TechnikBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKostenEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/faktencheck-kompakt-methoden-tools-und-praxis-fuer-informationsprofis-2/
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SUMMARY:KI im Team: Lücken schließen und Zusammenarbeit stärken
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nGenerative KI wird zunehmend im Bibliotheksalltag genutzt\, jedoch mit unterschiedlichen Erfahrungsständen und Haltungen im Team. Während einige Mitarbeitende bereits aktiv mit KI-Tools arbeiten\, begegnen andere dem Thema zurückhaltend. Diese Unterschiede können die Zusammenarbeit erschweren und zu Unsicherheit führen. \n\n\n\nDer Workshop zeigt\, wie Bibliotheksteams ein gemeinsames Verständnis für den sinnvollen Einsatz von KI entwickeln können. Im Fokus steht\, welche Aufgaben sinnvoll mit KI unterstützt werden können und wo fachliche Expertise weiterhin zentral bleibt. Durch die gemeinsame Arbeit an konkreten Anwendungsfällen wird deutlich\, wie KI gezielt entlasten kann\, ohne Arbeitsprozesse vollständig aus der Hand zu geben. Die Teilnehmenden gewinnen Sicherheit im Umgang mit KI und entwickeln ein klareres Verständnis dafür\, welche Aufgaben ausgelagert werden können und wie KI gezielt und verantwortungsvoll im Team eingesetzt werden kann.  \n\n\n\nZielgruppe\n\n\n\nBibliotheksmitarbeitende\, Team- und Bibliotheksleitungen \n\n\n\nReferentin\n\n\n\nKira Hoffmann ist Academic Liaison Librarian bei der IU Internationale Hochschule und beschäftigt sich in ihrer Arbeit insbesondere mit der Vermittlung von Informations- und KI-Kompetenzen in Bibliotheken. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/ki-im-team-luecken-schliessen-und-zusammenarbeit-staerken/
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SUMMARY:KI-Routinen für den Arbeitsplatz: Berichte zusammenfassen\, Posteingänge strukturieren\, Protokolle glätten
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer eine Sitzungsmitschrift von der KI glätten lässt\, fängt meist jedes Mal bei null an: Anfrage neu formulieren\, Ergebnis nachbessern\, beim nächsten Protokoll wieder von vorn – und die Fassung von heute sieht anders aus als die von letzter Woche. Eine Routine beendet das: eine einmal ausgearbeitete Anweisung für eine wiederkehrende Aufgabe\, damit das Ergebnis dieselbe Form hat – egal\, wer sie ausführt und wann. Der Workshop baut solche Routinen für fünf Schreibtischaufgaben: lange Berichte erschließen\, Mitschriften zu versandfertigen Texten glätten\, Freitext in Tabellen überführen\, Fachkorrespondenz übersetzen\, Texte vereinfachen. Die Vorlagen leben in einem einfachen Textdokument und funktionieren in jedem KI-Chat – auch bei Kolleginnen und Kollegen\, die ein anderes System nutzen. \n\n\n\nInhalte des Workshops\n\n\n\n\nAus einem gelungenen Versuch eine Routine machen: Anweisung\, Material und Prüfschritt als wiederverwendbare Vorlage festhalten\n\n\n\nLange Dokumente erschließen: zusammenfassen lassen\, gezielt befragen\, Kernaussagen mit Fundstellen herausziehen\n\n\n\nMitschriften und Protokolle glätten: aus Stichpunkten einen versandfertigen Text machen – mit klaren Vorgaben\, was die KI ändern darf und was unangetastet bleibt\n\n\n\nFreitext in Struktur überführen: aus E-Mails und Notizen eine Tabelle mit festen Spalten gewinnen\n\n\n\nÜbersetzen und vereinfachen: englische Fachkorrespondenz beantworten\, Texte in einfache Sprache bringen\n\n\n\nQualität sichern: Stichproben\, Gegenfragen und die roten Linien – welche Inhalte eine KI-Fassung nie ungepüft verlassen darf und welche Daten gar nicht erst in einen frei zugänglichen Chat gehören\n\n\n\nRoutinen über Systemgrenzen tragen: dieselbe Vorlage auf einem zweiten KI-Chat oder einem offenen Modell (etwa in der Academic Cloud) – wo Unterschiede auftreten und wie sich die Vorlage anpassen lässt\n\n\n\n\nPraktische Übungen\n\n\n\nDas Übungspaket liegt bereit: ein längerer Bericht\, eine Sitzungsmitschrift\, ein Posteingang mit unstrukturierten Anfragen\, eine englische Anfrage – Material aus dem Bibliotheks- und Verwaltungsalltag\, alle Namen und Inhalte sind erfunden. Gemessen wird am versandfertigen Ergebnis. \n\n\n\n\nEinen Bericht zusammenfassen lassen und mit drei gezielten Nachfragen erschließen\n\n\n\nEine Sitzungsmitschrift zu einem Ergebnisprotokoll glätten\n\n\n\nAus einem Posteingang eine Anfragen-Tabelle erzeugen\n\n\n\nEine Antwort auf eine englische Anfrage entwerfen; einen Behördentext in einfache Sprache bringen\n\n\n\nEine der Routinen auf einem zweiten System gegenprüfen und die Vorlage nachschärfen\n\n\n\n\nZiel des Workshops\n\n\n\nTeilnehmende übergeben wiederkehrende Schreibaufgaben nach dem Workshop mit einem Griff an die KI: Die Anweisung steht\, das Ergebnis hat eine feste Form\, statt jedes Mal neu zu formulieren wird nur noch geprüft. Die fünf Routinen nehmen sie als dokumentierte Vorlagen mit\, einsetzbar am nächsten Arbeitstag – und mit dem Bauprinzip dahinter machen sie aus jedem weiteren gelungenen Versuch eine eigene Routine. \n\n\n\nDer Workshop ist in sich abgeschlossen und bildet den zweiten Teil der dreiteiligen Reihe ‚KI mit System‘: Teil 1 behandelt die Wahl des passenden KI-Systems\, Teil 3 führt in agentisches Arbeiten ein. Die Module können einzeln und in beliebiger Kombination besucht werden. \n\n\n\nReferent\n\n\n\nPeter Kocmann ist IT-Didaktiker und Spezialist für angewandte KI. Langjähriger Dozent am Weiterbildungszentrum der Freien Universität Berlin und an der Charité Fortbildungsakademie\, mit Schwerpunkt auf praxisnahen Arbeitsabläufen für Recherche\, Textarbeit\, Lektorat und Wissensorganisation. Information Technology Specialist in der Domäne Artificial Intelligence. \n\n\n\nTeilnehmendenanzahl\n\n\n\nmax. 12 Personen \n\n\n\nTechnische Voraussetzungen\n\n\n\n\nTechnische Ausstattung: Ein Computer oder Laptop mit stabiler Internetverbindung sowie Webcam und Headset für Zoom.\n\n\n\nSoftware: keine Installation; geeignet sind etwa ChatGPT\, Claude oder Microsoft Copilot. Besser zwei verschiedene Zugänge bereithalten – das fängt Tageslimits ab und liefert zugleich das zweite System für die Gegenprobe. Ein Academic-Cloud-Zugang ist nützlich\, aber keine Voraussetzung.\n\n\n\nKenntnisse: Grundlegende Computerkenntnisse; erste Erfahrung mit einem KI-Chat ist hilfreich. Programmierkenntnisse sind nicht erforderlich.\n\n\n\nVor dem Workshop: kurze schriftliche Anleitung (5–10 Minuten). Übungspaket und Vorlagen-Dokument für die Routinen werden zu Beginn ausgeteilt.\n\n\n\n\nDas Webinar richtet sich an\n\n\n\nMitarbeitende aus Bibliotheken\, Informationseinrichtungen\, Wissenschaftsmanagement und Verwaltungen\, die KI-Chats gelegentlich nutzen und daraus feste Arbeitsroutinen für ihren Alltag machen wollen. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Dokumentenmanagement: Ordnungssysteme und Inhaltserschließung im Büro
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nBeschreibung\n\n\n\nSie kennen diese Frage aus Ihrer Berufspraxis im Unternehmen: „Wo soll ich das hin sortieren? – Und wie finden es andere später wieder? Insbesondere kollaborativ arbeitende Teams müssen sich mit diesen Fragen auseinandersetzen und sich auf gemeinsame Standards und Regeln verständigen.In der Praxis geht häufig viel kostbare Zeit für Recherchen verloren\, weil Dokumente auf privaten Desktops\, in persönlichen Laufwerken und E-Mail-Ablagen oder in inkonsistenten\, unüberschaubaren zentralen Ablagen versteckt sind. \n\n\n\nAuch für das Dokumentenmanagement in Unternehmen sind folglich geeignete Ordnungssysteme notwendig. Wir kennen das aus Bibliotheken und Archiven. Kein Büro kommt heute ohne ein oder mehrere Ablagesysteme aus. Informationen lassen sich später nur dann wiederfinden und auswerten\, wenn sie zuvor passgenau mit sogenannten Metadaten gekennzeichnet wurden und wenn konsistente und nachvollziehbare Taxonomien zur Einordnung vorhanden sind – vor allem dann\, wenn diese „Sammlungen“ immer größer werden\, viele Nutzer darauf zugreifen. In Zeiten von Digitalisierung\, Suchmaschinen und Big Data hat sich das nicht geändert\, auch wenn heute vermehrt automatisierte Erschließungsverfahren für Dokumente aller Art eingesetzt werden. \n\n\n\nAusgehend von Ihrer beruflichen Praxis und aktuellen Herausforderungen möchten wir mit Ihnen in diesem Seminar herausarbeiten\, wie Sie dieses Thema am besten anpacken können und welche Tools eventuell für Ihr Unternehmen geeignet sind. \n\n\n\nDas Seminar kann in Kombination mit den anderen Online-Seminaren aus der Reihe Methoden und Instrumente der formalen und inhaltlichen Informationserschließung besucht werden. \n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin\n\n\n\nGudrun Schmidt ist Beraterin und Trainerin für Informationsorganisation\, Wissensmanagement und Kommunikation mit langjähriger Berufspraxis in der Informationsbranche sowie in internationalen Projekten. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 10 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:DGI Jahrestagung 2026
DESCRIPTION:Save the Date!\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeränderung der Handlungspraktiken durch KI für Wissensarbeit und Forschung – Standortbestimmung und Ausblick\n\n\n\n\n\n\n\nAm 5. und 6. November 2026 findet in Frankfurt am Main die diesjährige Fachtagung der Deutschen Gesellschaft für Information und Wissen (DGI) statt. Sie bietet einen Rahmen für den persönlichen fachlichen Austausch zwischen Mitgliedern und der Fachcommunity. \n\n\n\nIm Mittelpunkt steht der Einfluss von Künstlicher Intelligenz auf Arbeitsprozesse – insbesondere in den Bereichen Bibliotheken\, Wissenschaft\, Forschung\, Lehre und Wissensmanagement. Wie verändern KI-Werkzeuge die Art\, wie wir Informationen erschließen\, verarbeiten und weitergeben? Welche institutionellen Anpassungen sind notwendig? Wo liegen Chancen – und wo Grenzen? \n\n\n\nEin weiterer Fokus liegt auf der institutionellen Integration von KI in Informationsinfrastrukturen: Wie binden Hochschulen\, Bibliotheken\, Forschungseinrichtungen und Unternehmen KI-Systeme in bestehende Arbeits- und Organisationsprozesse ein? Welche strukturellen Voraussetzungen sind erforderlich\, und welche Erfahrungen lassen sich aus der Praxis bereits ableiten? \n\n\n\nDiese Fragen werden aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet: von der individuellen Arbeitspraxis über institutionelle Infrastrukturen bis hin zu gesellschaftlichen und ethischen Implikationen.  \n\n\n\n\n\n\n\nUnsere Themenschwerpunkte:\n\n\n\n\n\n\n\nGesellschaftliche Implikationen von KI auf Arbeit\n\n\n\n\n\n\n\nÄnderung der persönlichen Arbeitspraktiken\n\n\n\n\n\n\n\nKI in Informationsinfrastrukturen\n\n\n\n\n\n\n\nKI in Kulturerbeeinrichtungen\n\n\n\n\n\n\n\nKI in CI und MI\n\n\n\n\n\n\n\nKI in Wissenschaft\, Forschung und Lehre
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CATEGORIES:DGI-Konferenz
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SUMMARY:Rhetorik und Präsentationstechniken: Ideen und Produkte überzeugend vermitteln
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nBeschreibung\n\n\n\nDas Modul baut auf dem Online-Seminar Kommunikation für Information Professionals I: „Zielorientiert und erfolgreich kommunizieren“ auf. Der Schwerpunkt liegt hier jedoch auf der gemeinsamen Analyse und dem Einüben erfolgreicher Präsentationstechniken. Viel Raum nehmen praktische Übungen ein\, die inhaltlich an Ihrer beruflichen Praxis und Ihren konkreten Fragestellungen ausgerichtet sind\, Dabei geht es zum einen darum\, wie wir unseren Kunden\, Auftraggebern oder Vorgesetzten den Nutzen unserer Arbeit oder auch neue Ideen in Kürze überzeugend – z.B. mit der sogenannten „Elevator Pitch“-Methode – vermitteln können. Ganz allgemein befassen wir uns darüber hinaus mit den Erfolgskriterien für Präsentationen\, Reden und Vorträgen. Auch zu diesem Seminar gibt es weiterführende Literaturempfehlungen\, Links und Arbeitsblätter. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDieses Online-Seminar kann als auch in Kombination mit dem DGI-Praxisseminar Kommunikation für Information Professionals I besucht werden.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin\n\n\n\nGudrun Schmidt ist Beraterin und Trainerin für Informationsorganisation\, Wissensmanagement und Kommunikation mit langjähriger Berufspraxis in der Informationsbranche sowie in internationalen Projekten. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 10 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/rhetorik-und-praesentationstechniken-2/
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SUMMARY:Vom Vibe-Coding zum gehosteten Produkt – Wie bekomme ich die Seite online?
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nDie Erstellung und Veröffentlichung einer eigenen Website stellt für viele Einsteiger eine zentrale Herausforderung dar. Während erste Entwürfe im Rahmen von sogenanntem „Vibe-Coding“ entstehen können – die schnelle Prototypentwicklung mit Hilfe von KI – erfordert die Überführung dieser Prototypen in ein öffentlich zugängliches\, gehostetes Produkt ein grundlegendes Verständnis technischer und organisatorischer Prozesse. \n\n\n\nDieser Workshop vermittelt \n\n\n\nden Teilnehmenden die wesentlichen Schritte von der lokalen Entwicklung bis zur Bereitstellung im Internet.  \n\n\n\nIm Mittelpunkt stehen folgende Lernziele\n\n\n\n\nVerständnis der Hosting-Grundlagen: Einführung in die Konzepte von Webhosting\, Domains und Deployment.\n\n\n\nVergleich von Hosting-Optionen: Analyse kostenloser und kostenpflichtiger Plattformen sowie deren Einsatzszenarien.\n\n\n\nPraktische Umsetzung: Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Veröffentlichung einer Website mittels gängiger Tools (z. B. GitHub Pages).\n\n\n\nBest Practices: Grundlegende Aspekte zu Performance und Sicherheit.\n\n\n\n\nZielgruppe\n\n\n\nDie Veranstaltung richtet sich insbesondere an Einsteiger mit ersten Erfahrungen in HTML/CSS oder No-Code-Tools\, die ihre Projekte eigenständig online verfügbar machen möchten. \n\n\n\nReferent\n\n\n\nDr. Daniel Schiffner ist Arbeitsbereichsleiter der Bildungsinformatik am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. Seine Forschungsschwerpunkte liegen in der Anwendung von maschinellem Lernen und Data Science im Bildungsbereich. \n\n\n\nTeilnehmendenanzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\n\nTechnische Ausstattung: Ein Computer oder Laptop mit stabiler Internetverbindung.\n\n\n\nSoftware: Aktueller Webbrowser (z. B. Chrome\, Firefox) \n\n\n\nKenntnisse: Grundlegende Computerkenntnisse; Programmierkenntnisse sind nicht erforderlich.\n\n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/vom-vibe-coding-zum-gehosteten-produkt-wie-bekomme-ich-die-seite-online/
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SUMMARY:Planung\, Moderation und Dokumentation von Workshops und Teambesprechungen
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstaltungen planen und erfolgreich gestalten\, Workshop-Planung und Moderation \n\n\n\nWorkshops spielen im Arbeitsleben eine wichtige Rolle. Die Anlässe sind vielfältig\, so werden Workshops zum Beispiel für Projektplanung\, Teambildung\, Konfliktlösung\, Einführung neuer Produkte\, Organisationsentwicklung und Change-Prozesse durchgeführt. Eine detaillierte Planung ist eine wichtige Voraussetzung – wenn auch nicht die Garantie – für einen erfolgreichen Workshop. Bei unerwarteten Verläufen ist häufig auch das Improvisationstalent des Moderators/der Moderatorin gefragt. \n\n\n\nIn diesem Online-Seminar lernen Sie\, Workshops und andere Teamveranstaltungen erfolgreich vorzubereiten und ergebnisorientiert zu moderieren. \n\n\n\n Im Einzelnen befassen wir uns mit:  \n\n\n\n\nder Zieldefinition\n\n\n\nden Workshop-Teilnehmer*innen\n\n\n\ndem Drehbuch und Workshop-Design\n\n\n\ndem Arbeiten im Plenum und in Kleingruppen\n\n\n\nder Moderationsplanung\n\n\n\nverschiedenen Workshoptypen\, Methoden und Moderationstechniken\n\n\n\nsowie dem Umgang mit Konflikten\, die in Workshops auftreten können.\n\n\n\n\nGerne können wir dabei auch exemplarisch an Ihren Interessen und Erfahrungen anknüpfen und auf eventuell bevorstehende Workshop-Pläne von Ihnen eingehen. \n\n\n\n\n\nReferentin:\n\n\n\nGudrun Schmidt ist Beraterin und Trainerin für Informationsorganisation\, Wissensmanagement und Kommunikation mit langjähriger Berufspraxis in der Informationsbranche sowie in internationalen Projekten. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl:\n\n\n\nmaximal 10 Personen \n\n\n\nTool / Technik:\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten:\n\n\n\nEUR 168\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 198\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/planung-moderation-und-dokumentation-von-workshops-und-teambesprechungen/
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SUMMARY:Medienkompetenz von Senior*innen fördern - Tipps für Mitarbeitende in Bibliotheken
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nViele Senior*innen tun sich noch immer schwer mit der Nutzung von digitalen Medien\n\n\n\nDigitale Medien bestimmen jedoch zunehmend den gesellschaftlichen Alltag. Sie nutzen zu können ist ein wichtiger Bestandteil der Teilhabe an dieser Gesellschaft. Bibliotheken kommt in der Vermittlung der erforderlichen Alltagskompetenzen für die Wahrnehmung dieses Rechts auf Teilhabe eine wesentliche Rolle zu\, z.B. mit passenden Informationsveranstaltungen und Qualifizierungsangeboten für die Zielgruppe.Der Workshop bietet einen Überblick über Themen und didaktische Methoden\, die eingesetzt werden können\, um Senior*innen den Einstieg in die digitale Welt zu ermöglichen oder zu erleichtern. Vielfältige praktische Erfahrungen fließen darin ein. Der Workshop kann eine Grundlage dafür bieten\, ein bibliothekseigenes Konzept für Fortbildungsangebote für Senior*innen unter Berücksichtigung der verschiedenen Interessen und Anforderungen zu entwickeln.  Ein Erfahrungsaustausch wird den Workshop abrunden. \n\n\n\nReferentinChrista Rahner-Göhring ist Diplom-Pädagogin\, Infobrokerin und Social Media Managerin. Neben ihrer Dozententätigkeit für das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg\, die Volkshochschule oder die Medienakademie Baden-Württemberg e. V. berät sie kleine und mittelständische Unternehmen bei Online-Marketing-Maßnahmen wie Suchmaschinen-Optimierung und Social Media Marketing. \n\n\n\n \n\n\n\nTeilnehmeranzahlmaximal 10 Personen \n\n\n\nTool / TechnikBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKostenEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)\,  \n\n\n\nEUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
URL:https://dgi-info.de/event/senioren-medienmentoren-fuer-bibliotheken/
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SUMMARY:KI als Kreativpartner – Wie bibliothekarisches Fachwissen und generative KI zusammenwachsen
DESCRIPTION:Anmelden (Nur DGI-Mitglieder)\n\n\n\n\n\n\n\n\nKlassifikationstools\, die Synonyme generieren. Dialektgedichte. Familiengeschichten als interaktive Karten. Was verbindet diese scheinbar verschiedenen Projekte? Die Überzeugung\, dass KI am stärksten wird\, wenn sie mit tiefem Domänenwissen und persönlichem Kontext kombiniert wird – und nicht als Universalmaschine benutzt wird. \n\n\n\nDieser Workshop stellt einen ungewöhnlichen Ansatz vor: Wie man KI-Tools nicht nur für Bibliotheksaufgaben\, sondern als generative Werkzeuge für inhaltlich anspruchsvolle\, fachspezifische Anwendungen nutzt. Am Beispiel experimenteller Projekte (Klassaurus\, Quer✳️Find\, genealogische React-Apps) wird gezeigt\, wie Fachwissen als „Prompt-Intelligenz“ eingesetzt werden kann. \n\n\n\nIm praktischen Teil entwickeln Teilnehmende eigene Prompting-Strategien für ein bibliothekarisches Fachproblem ihrer Wahl und testen diese live. \n\n\n\nZielgruppe\n\n\n\nBibliothekarische Fachkräfte mit Grundkenntnissen in KI-Tools; FachreferentInnen und informationswissenschaftliche Fachkreise\, die nah an den Nutzenden arbeiten. \n\n\n\nReferent\n\n\n\nPatrick Labourdette\, Vorarlberger Landesbibliothek – Beobachter des menschlichen Suchverhaltens\, Entwickler bibliothekarischer KI-Werkzeuge\, und überzeugter Gegner des erhobenen Zeigefingers. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmax. 12 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nInternetfähiges Gerät; Zugang zu einem KI-Tool (Claude oder ChatGPT); keine Programmierkenntnisse erforderlich – wer einen Prompt schreiben kann\, kann einen Chatbot bauen. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nKostenlos (für DGI-Mitglieder) \n\n\n\nDauer\n\n\n\n2 Stunden Online
URL:https://dgi-info.de/event/ki-als-kreativpartner/
LOCATION:online\, gratis\, nur DGI-Mitglieder
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SUMMARY:Faktencheck mit KI-Assistenten - Intensivworkshop: Quellen prüfen\, Inhalte analysieren\, Fakes vermeiden
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nKI kann Faktenchecks beschleunigen\, Quellen einordnen und Muster in großen Informationsmengen sichtbar machen – aber nur\, wenn man sie wirklich sicher im Griff hat. \n\n\n\n\nDieser zweitägige Workshop gibt Dir den Raum\, den ein 90-Minuten-Webinar nicht bieten kann: Du probierst Tools direkt aus\, bearbeitest eigene Rechercheaufgaben und entwickelst einen Workflow\, der in Deinen Redaktionsalltag passt. Weniger Frontalinput\, mehr Praxis – und mehr Zeit\, Fragen zu stellen\, die in Webinaren oft zu kurz kommen. \n\n\n\nWas Du mitnimmst:\n\n\n\n\nDu kennst die Stärken und Grenzen von KI-gestütztem Faktencheck – und weißt\, wann KI hilft und wann sie in die Irre führt.\n\n\n\nDu setzt spezialisierte KI-Tools gezielt ein\, um Quellen effizienter zu prüfen\, Inhalte zu analysieren und Fakes frühzeitig zu erkennen.\n\n\n\nDu formulierst Prompts so\, dass KI-Assistenten verlässliche und überprüfbare Ergebnisse liefern.\n\n\n\nDu erkennst typische Fehlerquellen wie Halluzinationen\, Bias und fehlende Belege – und gehst methodisch damit um.\n\n\n\nDu kombinierst KI-gestützte Verfahren mit klassischen Faktencheck-Standards und kannst Ergebnisse professionell bewerten.\n\n\n\n\nMethoden:\n\n\n\nKurze Inputblöcke\, Live-Demos\, moderierte Übungssequenzen\, Einzel- und Gruppenaufgaben\, Diskussion eigener Beispiele aus dem Redaktionsalltag\, Reflexionsrunden. \n\n\n\n\n\n\n\nTagesstruktur:\n\n\n\nTag 1 – Grundlagen und Werkzeuge: Am ersten Tag bekommst Du einen kompakten Überblick über aktuelle KI-Assistenten im Faktencheck – was sie können\, was sie nicht können und wie Du sie sinnvoll in Deinen Workflow integrierst. In Demos und ersten Übungen probierst Du Tools direkt aus und lernst\, Prompts präzise zu formulieren. Der Fokus liegt auf dem Kennenlernen der Möglichkeiten – und einem kritischen Blick auf die Grenzen. \n\n\n\nTag 2 – Anwenden und Vertiefen: Der zweite Tag gehört Dir: In Einzel- und Gruppenaufgaben bearbeitest Du eigene Rechercheprobleme\, analysierst Quellen und Inhalte und übst das professionelle Bewerten von KI-Ergebnissen. Gemeinsam diskutieren wir\, was funktioniert hat\, wo Fallstricke lagen – und wie ein stabiler\, alltagstauglicher KI-Faktencheck-Workflow für Dich aussehen kann. \n\n\n\nMethoden\n\n\n\nInputvortrag\, Beispiele aus laufenden Fällen\, Diskussion eigener Erfahrungen \n\n\n\n\nDer Workshop richtet sich an\n\n\n\nBibliothekare\, Dokumentare und Informationsspezialisten\, die in ihrer täglichen Arbeit Informationen prüfen und verifizieren. \n\n\n\nReferent\n\n\n\nThiemo Kremser ist ein vielseitiger Experte auf dem Gebiet der digitalen Recherche. Er arbeitet als Informationsspezialist\, Faktenchecker und Trainer für digitale Recherche. Er gibt KI-Crashkurse für den Verein für Medieninformation und Mediendokumentation (vfm).https://www.linkedin.com/in/thiemo-kremser-digital/ \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 168\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 198\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Projektanträge mit KI: Kreativität\, Qualität und Effizienz
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\nVon der Antragsskizze bis zum Projektbericht: KI-gestützte Unterstützung in allen Projektphasen\n\n\n\nIn der Veranstaltung gehen wir Schritt für Schritt durch den gesamten Prozess  – von der Antragsstellung über die Recherche geeigneter Finanzierungsmöglichkeiten und das Verstehen sowie Interpretieren von Ausschreibungen bis hin zur Ideenfindung unter Berücksichtigung der jeweiligen Ausschreibungskriterien. Darauf aufbauend geht es um die Entwicklung eines tragfähigen Konzepts und das praktische Ausfüllen des Antrags. \n\n\n\nEin weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Projektmanagement\, insbesondere auf dem Einsatz von KI-Tools zur Unterstützung der täglichen Arbeit. Dazu zählen unter anderem die automatische Transkription und Zusammenfassung von Projekttreffen\, Übersetzungen sowie die Öffentlichkeitsarbeit\, etwa bei der Erstellung von Pressemitteilungen\, Social-Media-Posts oder Podcasts. Auch die Erstellung von Projektberichten wird thematisiert. Abgerundet wird die Veranstaltung durch praxisnahe Tipps und Tricks für den erfolgreichen und effizienten Einsatz von KI-Tools im Arbeitsalltag. \n\n\n\nLehr-Lernaktivitäten/Methoden\n\n\n\n\nMischung aus Präsentation\, Interaktion und Diskussion\n\n\n\nBerücksichtigung der Interessen der Teilnehmenden\n\n\n\nDie Teilnehmenden sind eingeladen\, im Vorfeld Projektausschreibungen zu schicken\, mit denen im Online-Workshop gearbeitet werden kann.\n\n\n\n\nTools\n\n\n\n\nZoom\n\n\n\nPerplexity\n\n\n\nChatGPT\n\n\n\nGoogle NotebookLM\n\n\n\n\nDie kostenlosen Versionen sind – mit den entsprechenden Einschränkungen – ausreichend. \n\n\n\nZielgruppe\n\n\n\nDer Kurs richtet sich an Projektmanager/innen und Projektteams\, die ihre Fähigkeiten und Kenntnisse erweitern möchten\, um KI für Förderprojekte effektiv zu nutzen\, einschließlich der Erstellung von Anträgen\, dem Management und der Umsetzung\, der Verbreitung und mehr.  \n\n\n\nReferent\n\n\n\nDavid Röthler ist Jurist\, Berater\, Erwachsenenbildner und Universitätslehrbeauftragter zu Bildung und Medien. Er beschäftigtsich seit einigen Jahren intensiv mit dem Thema „Generative KI“ in der Praxis und hat 20 Jahre Erfahrung als Berater für EU finanzierte Projekte. David Röthler ist Geschäftsführer des Beratungsunternehmens Milenu.at: https://david.roethler.at/ \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 104\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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