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SUMMARY:DGI-Zertifikatslehrgang - Informationsassistenz: Informationsberufe - Grundlagen und Praxis
DESCRIPTION:Voranmeldung\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nDer bewährte berufsbegleitenden Zertifikationslehrgang „Informationsassistenz“ basiert auf dem „Europäische Zertifizierungshandbuch für den Bereich Information und Dokumentation (IuD)“\, das im europäischen Projekt DECIDoc entwickelt wurde. \n\n\n\nDer Lehrgang wurde im letzten Jahr aktualisiert\, angereichert mit neuen Inhalten (wie KI\, Desinformation und Informationskompetenz) und findet im Wechsel von Präsenz- und Online-Treffen statt. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAufbau des Lehrgangs\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n1. Block: Einführung in die Berufsfelder\n\n\n\nTermin: 3. und 4. November Präsenz in Frankfurt am Main\, 6. November online \n\n\n\nReferenten: Gudrun Schmidt\, Sylvia Kullmann\, Margret Schild \n\n\n\nEinführung in das Berufsfeld: Überblick über Informationswissenschaft\, Berufsbilder und Tätigkeitsfelder in Forschung\, Wirtschaft und öffentlichen Einrichtungen. \n\n\n\nInformationsinfrastrukturen: Einrichtungen in Deutschland\, Fachgesellschaften und Verbände. \n\n\n\nPraxisnahe Einblicke: Exkursionen zu Institutionen wie der Deutschen Nationalbibliothek. \n\n\n\n\n\n\n\n2. Block: Informationserschließung & Wissensstrukturierung\n\n\n\nTermin: 10. bis 14. November\, online\, ca. 9:30 bis 13:00 \n\n\n\nReferenten: Gudrun Schmidt\, Argie Kasprzik \n\n\n\nMetadaten: Grundlagen zur Strukturierung von Informationen. \n\n\n\nWissensorganisationssysteme: Klassifikationen\, Thesauri\, Taxonomien und Ontologien. \n\n\n\nInhaltserschließung und KI\, maschinelle Methoden: Maschinelle Inhaltserschließung\, Textmining und Zukunftstrends. \n\n\n\n\n\n\n\n3. Block: Informationsrecherche & -vermittlung\n\n\n\nTermin: 17. bis 21. November\, online\, ca. 9:30 bis 13:00 \n\n\n\nReferenten: Gudrun Schmidt\, Heike Baller\, Thiemo Kremser \n\n\n\nRecherchestrategien: Nutzung klassischer und digitaler Ressourcen (Datenbanken\, Open Access\, Discovery-Systeme). \n\n\n\nQuellenbewertung: Umgang mit Desinformation\, Medienkompetenz und KI-gestützten Suchtools. \n\n\n\nSocial Media als Informationsquelle: Chancen und Risiken. \n\n\n\n\n\n\n\n4. Block: Soft Skills & Managementkompetenzen\n\n\n\nTermin: 24. bis 28. November\, online\, ca. 9:30 bis 13:00 \n\n\n\nReferenten: Gudrun Schmidt\, Harald Müller \n\n\n\nProjektmanagement: Klassische und agile Methoden. \n\n\n\nWissensmanagement: Instrumente zur effizienten Informationsverarbeitung. \n\n\n\nKommunikation: Präsentationstechniken\, Rhetorik (z. B. Elevator Pitch)  \n\n\n\nRechtliche Grundlagen: Urheberrecht\, Datenschutz \n\n\n\n\n\n\n\n5. Block: Exkursion & Abschlussprüfung\n\n\n\nTermin: 1. und 2. Dezember Präsenz\, Frankfurt am Main \n\n\n\nReferenten: Gudrun Schmidt\, Sylvia Kullmann \n\n\n\nExkursion: Vertiefende Einblicke in Forschungsdatenmanagement und Bibliotheksarbeit (z. B. im DIPF Frankfurt). \n\n\n\nAbschlussprüfung: Praktische und theoretische Wissensüberprüfung. \n\n\n\nResümee und Perspektiven: Feedbackrunde und Ausblick auf Berufschancen. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nKontakt\n\n\n\n\nLehrgangsleitung: Dipl.-Pädagogin und Wiss. Dokumentarin Gudrun Schmidt schmidt@dgi-info.de\n\n\n\nOrganisation: DGI-Geschäftsstelle mail@dgi-info.de\n\n\n\n\nSprechstunde:\n\n\n\n\n6. Oktober um 16:00 \n\n\n\nhttps://us06web.zoom.us/j/83529997639?pwd=abztVbwpKZWGr69275c2jiUb53Aen0.1\n\n\n\n\nDauer\n\n\n\n3. November bis 2. Dezember 2025 \n\n\n\nOrganisation\n\n\n\n\nPräsenz: Einführung und Abschlussprüfung in Frankfurt am Main (3. und 4. November / 1. und 2. Dezember 2025)\n\n\n\nOnline: Lehrgangsblöcke 2 bis 4 via ZOOM\n\n\n\n\nZielgruppe\n\n\n\n\nBerufstätige\, die sich für eine Tätigkeit in einem Informationsberuf systematisch weiterbilden möchten\n\n\n\nQuereinsteigerinnen und Quereinsteiger\, die sich Basiswissen und Methoden-Know-how aneignen möchten\n\n\n\nInformationsfachleute\, die ihre Kenntnisse auffrischen und ergänzen möchten\n\n\n\n\nVoraussetzungen\n\n\n\n\nErste Berufserfahrungen im Informations- oder vergleichbaren Bereichen (z.B. Publikationswesen\, Kommunikation) sowie Grundverständnis von IT.\n\n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\n\nmaximal 15 Personen\n\n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem.\n\n\n\n\nKosten\n\n\n\n\nEUR 1.450 – zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)\n\n\n\nEUR 1.950 – zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:DGI-Zertifikatskurs KI in Bibliotheken
DESCRIPTION:Achtung! Die Anmeldung für den Jahrgang 2025/2026 ist abgeschlossen. Interessenten für die nächste Runde 2026/2027 können sich hier unverbindlich voranmelden.\n\n\n\n\n\n\n\n\nVoranmeldung\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPraktische Möglichkeiten beim Einsatz von KI-Technologien in Bibliotheken\n\n\n\n\n\n\n\nKI in Bibliotheken: Zukunft gestalten – vom Wissen zum HandelnSeit ChatGPT Ende 2022 die Welt der KI greifbar machte\, ist die Technologie in aller Munde. Doch Bibliotheken nutzen KI längst im Hintergrund: bei der Digitalisierung von Beständen\, in Chatbots oder der Erschließung von Daten. Wie einst das Internet\, Suchmaschinen oder Wikipedia verändert KI nun erneut\, wie wir Informationen organisieren\, vermitteln und nutzen. \n\n\n\nSind Sie bereit\, diese Transformation aktiv mitzugestalten?Unser modularer Zertifikatskurs bietet Bibliotheksfachkräften einen Raum\, um KI praktisch zu erproben\, kritisch zu reflektieren und strategisch einzuordnen.  \n\n\n\nWas Sie erwartet – kurz und knapp\n\n\n\n\n\n\n\n\nAuftaktveranstaltung in Kooperation mit der KOBV Verbundzentrale – Zuse Institut Berlin am 21. November 2025 in Berlin.\n\n\n\n10 Online-Module (2 x 2 Stunden\, Hausaufgaben) im Zeitraum Januar bis April 2026\n\n\n\nInteraktives Lernen in kleiner Gruppe\n\n\n\nZertifikat mit Leistungsnachweis\n\n\n\n\nUnsere Referentinnen und Referenten\n\n\n\n\n\n\n\n\nProf. Christian Wartena (Hochschule Hannover)\n\n\n\nFabian Rack (iRights.Law und FIZ Karlsruhe)\n\n\n\nMalte Dreyer (Humboldt-Universität zu Berlin)\n\n\n\nTillmann Scheel (AboutSomethinK)\n\n\n\nMoritz Mutter (Digitale Welten VÖBB)\n\n\n\nSascha Safenreider (GWDG – Gesellschaft für wissenschaftliche Datenverarbeitung mbH Göttingen)\n\n\n\nStefan Geißler (Kairntech)\n\n\n\nElisabeth Mödden (Deutsche Nationalbibliothek)\n\n\n\nAnne Jacobs (Deep Thoughts GmbH)\n\n\n\nProf. Dr. David Scheffer (NORDAKADEMIE gemeinnützige Aktiengesellschaft\, Hochschule der Wirtschaft)\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLehrgangsleitung\n\n\n\nDr. Frank Seeliger leitet seit 2006 die Wildauer Hochschulbibliothek\, seit 2015 den berufsbegleitenden Masterstudiengang Bibliotheksinformatik und ist Kuratoriumsmitglied beim Bibliotheksverbund KOBV seit 2017. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 18 Personen \n\n\n\nVoraussetzungen\n\n\n\n\nBerufserfahrung im Bibliotheksumfeld\n\n\n\nInteresse und Aufgeschlossenheit\n\n\n\nErste Erfahrungen mit KI-Tools\n\n\n\nKeine Programmierkenntnisse vorausgesetzt\n\n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 950- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)                                          EUR 1250- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder) \n\n\n\nIn Kooperation mit\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nProgramm\n\n\n\n\n\n\n\n – Onboarding\n\n\n\nDr. Frank Seeliger  | 12. Nov. 2025\, online\, 10:00 – 11:00 \n\n\n\nEinführung in den Lehrgang\, Vorstellung der Kursteilnehmenden \n\n\n\n\n\n\n\n – Modul I: Einsatz von LLMs\n\n\n\nMalte Dreyer | 13. Nov. und 4. Dez. 2025\, online\, jeweils 10:00 – 12:00 \n\n\n\nEinführung in KI für Beschäftigte in Infrastruktureinrichtungen\, Fokus auf LLMs\, Prompting\, Sicherheit\, Anwendungsfälle und Integration in Hochschul-IT \n\n\n\n\n\n\n\n– Präsenzveranstaltung\n\n\n\n21. Nov. 2025 in der KOBV Verbundzentrale – Zuse Institut Berlin  \n\n\n\n\n\n\n\n– Modul II: Rechtliche Grundlagen\n\n\n\nFabian Rack | 21. Nov. 2025\, Präsenz\, und 2. Dez. 2025\, online\, 10:00 – 12:00 \n\n\n\nRechtliche Herausforderungen von KI in Bibliotheken: Datenschutz\, Autorschaft\, Urheberrecht\, AI Act. Auswirkungen von KI auf wissenschaftliches Arbeiten und Bewertung rechtlicher Implikationen. \n\n\n\n\n\n\n\n– Modul III: Einführung in KI\n\n\n\nProf. Dr. Christian Wartena | 10. und 17. Dez. 2025\, online\, 10:00 – 12:00 \n\n\n\nGrundlagen und Prinzipien des maschinellen Lernens\, künstliche neuronale Netze und große Sprachmodelle \n\n\n\n\n\n\n\n– Modul IV: Programmieren mit KI als Werkzeug zur Anwendungsentwicklung\n\n\n\nSascha Safenreider | 13. und 20. Jan. 2026\, online\, 10:00 – 12:00 \n\n\n\nEntwicklung von Prototypen und kleineren Anwendungen in IDEs wie Visual\, Studio Code mittels KI\, Analyse von Programmen und Debugging mittels KI\, Kritische Reflektion beim Einsatz von KI zum Programmieren\, Anhand von Beispielen werden die unterschiedlichen Anwendungszwecke aufgezeigt. \n\n\n\n\n\n\n\n– Modul V: Chatbots für Mediensammlungen\n\n\n\nTillmann Scheel / Moritz Mutter | 9. und 16. Feb. 2026\, online\, 10:00 – 12:00 \n\n\n\nFunktionsweise von Chatbots und RAG-Systemen\, Fähigkeiten und Fehler von KI-Modellen einschätzen\, Basiskenntnisse Prompting. \n\n\n\n\n\n\n\n– Modul VI: Entstehung von LLMS und ihre Optimierung\n\n\n\nSascha Safenreider | 10. und 18. Feb. 2026\, online\, 10:00 – 12:00 \n\n\n\nTechnische Grundlagen von LLM und GPT-Systemen\, Experimentieren mit LLM-Beispielen zum Verständnis der Funktionsweise\, Diskutieren der Verwendung von datenschutzrechtlich geschützten Material und Dokumenten\, Datenquellen der vorhandenen Modelle\, Finetuning von LLM und LoRA (Low-Rank Adaptation)\, Anpassung von vorhandenen LLM im RAG-System \n\n\n\n\n\n\n\n– Modul VII: Agenten: Große Sprachmodelle jenseits von Textverstehen und -generierung einsetzen\n\n\n\nStefan Geißler | 26. Feb. und 3. März 2026\, online\, 10:00 – 12:00 \n\n\n\nVorstellung aktueller Frameworks zur Kopplung von LLMs mit Agenten. Im Praxisteil setzen Teilnehmenden ein Projekt ihrer Wahl um\, bei der die Kommunikation eines LLM mit einer als Agent einzubindenden externen Funktionalität versucht wird. \n\n\n\n\n\n\n\n– Modul VIII: Automatische Erschließung und Fremddatenanreicherung\n\n\n\nElisabeth Mödden | 5. und 12. März 2026\, online\, 10:00 – 12:00 \n\n\n\nEinblick in DNB-Verfahren zur Erschließung digitaler Publikationen\, Fokus auf KI-Technologien und Zukunftsstrategien \n\n\n\n\n\n\n\n– Modul IX: KI-Strategie / Change Management\n\n\n\n Anne Jacobs | 17. und 24. März 2026\, online\, 10:00 – 12:00 \n\n\n\nStrategieentwicklung für KI-Projekte (KI-Team zusamenstellen\, Ausgangslage\, Bedarfsermittlung\, Identifizierung von KI-Use Cases\, Stakeholder-Analyse\, Entwicklung von Visionen und Zielen\, KI-Roadmap\,Partizipation von Mitarbeitenden und Kunden) und Basiswissen Changemanagement in KI-Projekten (Kommunikation in KI- und Change-Projekten\, Auswahl und Planung von Changemaßnahmen (Schulungen\, Support\,Handbücher\, Infomaterial etc.)\, Umgang mit Emotionen und Widerständen) \n\n\n\n\n\n\n\n– Modul X: Chancen und Risiken beim Einsatz von KI: eine ethische Perspektive auf der Basis des Wertequadrates nach Aristoteles\n\n\n\nProf. Dr. David Scheffer | 18. und 25. März 2026\, online\, 10:00 – 12:00 \n\n\n\nAnalyse von Chancen und Risiken von KI in der Bibliothekswelt mittels des Wertequadrates\, Schnittstellen zu Psychologie\, Neurowissenschaften und Informatik \n\n\n\n\n\n\n\n– Abschlussprüfung und Feedbackrunde\n\n\n\nDr. Frank Seeliger\, Dr. Margarita Reibel-Felten | 14. April 2026\, online\, 10:00-14:00 (Prüfung)\, 16:00-17:00 (Feedbackrunde)
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SUMMARY:Systematische Forschungssynthesen - Methode und Aufgaben für Bibliotheken 
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDieser Workshop beleuchtet die Methode systematischer Forschungssynthesen. Er führt in die einzelnen Prozessschritte sowie die Datendokumentation und Qualitätsprüfung ein und stellt verschiedene Typen von Systematic Reviews vor. Die Teilnehmenden erhalten einen detaillierten Überblick über die Aufgaben bei einem Systematic Review und erproben einzelne Schritte in kleinen Übungen (siehe auch Reader des Workshops von 2024: https://doi.org/10.5281/zenodo.12154727). Überdies sollen gemeinsam mit den Teilnehmenden Möglichkeiten erarbeitet und aufgezeigt werden\, wie Bibliotheken Systematic Reviews unterstützen können.  \n\n\n\n \n\n\n\nInhalt\n\n\n\n\nZiele und Typen von Forschungssynthesen\n\n\n\nSchritte bei der Durchführung einer Forschungssynthese\n\n\n\nDokumentation der Prozesse und Daten \n\n\n\nKuratierung von Daten aus Forschungssynthesen sowie relevante Metadaten\n\n\n\nPotentielle Aufgaben bzw. Einbindung einer Bibliothek oder einem FDZ \n\n\n\n\nMethoden\n\n\n\nEinführungsvorträge\, Einzelarbeit\, Teamarbeit\, Diskussion \n\n\n\n\n\nReferentin\n\n\n\nDr. Tamara Heck ist die Leiterin des Arbeitsbereichs Informationsmanagement am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation in Frankfurt am Main. Ihre Forschungsschwerpunkte umfassen Open Science\, Open Educational Resources\, Informationsverhalten und Informationskompetenz. Dr. Heck hat zahlreiche Publikationen in diesen Bereichen veröffentlicht und ist aktiv in der Wissenschaftskommunikation tätig. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTermin\n\n\n\n\n17. November 2025\, 9:30 -14:00\n\n\n\n24. November 2025\, 9:30 -14:00\n\n\n\n\n \n\n\n\nFür wen ist der Workshop?\n\n\n\nDer Workshop richtet sich an alle Interessierte\, aber vor allem an Bibliotheksmitarbeitende und Information Professionals (z.B. in Forschungsdatenzentren)\, die wissenschaftsunterstützende Arbeiten anbieten\, wie bspw. Fachrecherche und Datenkuration.   \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 158\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 188\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Klassifikationen\, Thesauri\, Taxonomien und Ontologien
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nBeschreibung \n\n\n\nMit zunehmender Ausdifferenzierung der Wissenschaften haben sich für die inhaltliche Erschließung\, Sortierung und Ablage von Informationen jeglicher Art immer komplexere Systeme – von der einfachen Klassifikation über Thesauri mit kontrolliertem Fachvokabular bis hin zu semantischen Wissensnetzen – herausgebildet. Auch hat das Internet eine kollaborative Verschlagwortung (Tagging) von Informationen ermöglicht\, aus der freie Schlagwortsammlungen (Folksonomien) hervorgehen. \n\n\n\nDa für viele Fachgebiete und Wirtschaftszweige bereits langjährig erprobte und gut gepflegte Vokabulare vorliegen\, muss das Rad nicht immer neu erfunden werden. \n\n\n\nAufbauend auf dem Seminarmodul „Metadaten gegen das Informationschaos“ möchten wir mit Ihnen in diesem Seminar die verschiedenen Ordnungs- und Erschließungssysteme\, ihre Gemeinsamkeiten und Unterschiede näher betrachten. Ausgehend von Ihren Themenfeldern und aktuellen Herausforderungen werden wir konkrete Beispiele darauf hin untersuchen\, ob sie für den Einsatz bei Ihnen in Ihrem jeweiligen Unternehmen geeignet sind. \n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentinGudrun Schmidt ist Beraterin und Trainerin für Informationsorganisation\, Wissensmanagement und Kommunikation mit langjähriger Berufspraxis in der Informationsbranche sowie in internationalen Projekten. \n\n\n\nTeilnehmeranzahlmaximal 10 Personen \n\n\n\nTool / TechnikBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKostenEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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