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SUMMARY:DGI-Zertifikatslehrgang - Informationsassistenz: Informationsberufe - Grundlagen und Praxis
DESCRIPTION:Voranmeldung\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nDer bewährte berufsbegleitenden Zertifikationslehrgang „Informationsassistenz“ basiert auf dem „Europäische Zertifizierungshandbuch für den Bereich Information und Dokumentation (IuD)“\, das im europäischen Projekt DECIDoc entwickelt wurde. \n\n\n\nDer Lehrgang wurde im letzten Jahr aktualisiert\, angereichert mit neuen Inhalten (wie KI\, Desinformation und Informationskompetenz) und findet im Wechsel von Präsenz- und Online-Treffen statt. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAufbau des Lehrgangs\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n1. Block: Einführung in die Berufsfelder\n\n\n\nTermin: 3. und 4. November Präsenz in Frankfurt am Main\, 6. November online \n\n\n\nReferenten: Gudrun Schmidt\, Sylvia Kullmann\, Margret Schild \n\n\n\nEinführung in das Berufsfeld: Überblick über Informationswissenschaft\, Berufsbilder und Tätigkeitsfelder in Forschung\, Wirtschaft und öffentlichen Einrichtungen. \n\n\n\nInformationsinfrastrukturen: Einrichtungen in Deutschland\, Fachgesellschaften und Verbände. \n\n\n\nPraxisnahe Einblicke: Exkursionen zu Institutionen wie der Deutschen Nationalbibliothek. \n\n\n\n\n\n\n\n2. Block: Informationserschließung & Wissensstrukturierung\n\n\n\nTermin: 10. bis 14. November\, online\, ca. 9:30 bis 13:00 \n\n\n\nReferenten: Gudrun Schmidt\, Argie Kasprzik \n\n\n\nMetadaten: Grundlagen zur Strukturierung von Informationen. \n\n\n\nWissensorganisationssysteme: Klassifikationen\, Thesauri\, Taxonomien und Ontologien. \n\n\n\nInhaltserschließung und KI\, maschinelle Methoden: Maschinelle Inhaltserschließung\, Textmining und Zukunftstrends. \n\n\n\n\n\n\n\n3. Block: Informationsrecherche & -vermittlung\n\n\n\nTermin: 17. bis 21. November\, online\, ca. 9:30 bis 13:00 \n\n\n\nReferenten: Gudrun Schmidt\, Heike Baller\, Thiemo Kremser \n\n\n\nRecherchestrategien: Nutzung klassischer und digitaler Ressourcen (Datenbanken\, Open Access\, Discovery-Systeme). \n\n\n\nQuellenbewertung: Umgang mit Desinformation\, Medienkompetenz und KI-gestützten Suchtools. \n\n\n\nSocial Media als Informationsquelle: Chancen und Risiken. \n\n\n\n\n\n\n\n4. Block: Soft Skills & Managementkompetenzen\n\n\n\nTermin: 24. bis 28. November\, online\, ca. 9:30 bis 13:00 \n\n\n\nReferenten: Gudrun Schmidt\, Harald Müller \n\n\n\nProjektmanagement: Klassische und agile Methoden. \n\n\n\nWissensmanagement: Instrumente zur effizienten Informationsverarbeitung. \n\n\n\nKommunikation: Präsentationstechniken\, Rhetorik (z. B. Elevator Pitch)  \n\n\n\nRechtliche Grundlagen: Urheberrecht\, Datenschutz \n\n\n\n\n\n\n\n5. Block: Exkursion & Abschlussprüfung\n\n\n\nTermin: 1. und 2. Dezember Präsenz\, Frankfurt am Main \n\n\n\nReferenten: Gudrun Schmidt\, Sylvia Kullmann \n\n\n\nExkursion: Vertiefende Einblicke in Forschungsdatenmanagement und Bibliotheksarbeit (z. B. im DIPF Frankfurt). \n\n\n\nAbschlussprüfung: Praktische und theoretische Wissensüberprüfung. \n\n\n\nResümee und Perspektiven: Feedbackrunde und Ausblick auf Berufschancen. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nKontakt\n\n\n\n\nLehrgangsleitung: Dipl.-Pädagogin und Wiss. Dokumentarin Gudrun Schmidt schmidt@dgi-info.de\n\n\n\nOrganisation: DGI-Geschäftsstelle mail@dgi-info.de\n\n\n\n\nSprechstunde:\n\n\n\n\n6. Oktober um 16:00 \n\n\n\nhttps://us06web.zoom.us/j/83529997639?pwd=abztVbwpKZWGr69275c2jiUb53Aen0.1\n\n\n\n\nDauer\n\n\n\n3. November bis 2. Dezember 2025 \n\n\n\nOrganisation\n\n\n\n\nPräsenz: Einführung und Abschlussprüfung in Frankfurt am Main (3. und 4. November / 1. und 2. Dezember 2025)\n\n\n\nOnline: Lehrgangsblöcke 2 bis 4 via ZOOM\n\n\n\n\nZielgruppe\n\n\n\n\nBerufstätige\, die sich für eine Tätigkeit in einem Informationsberuf systematisch weiterbilden möchten\n\n\n\nQuereinsteigerinnen und Quereinsteiger\, die sich Basiswissen und Methoden-Know-how aneignen möchten\n\n\n\nInformationsfachleute\, die ihre Kenntnisse auffrischen und ergänzen möchten\n\n\n\n\nVoraussetzungen\n\n\n\n\nErste Berufserfahrungen im Informations- oder vergleichbaren Bereichen (z.B. Publikationswesen\, Kommunikation) sowie Grundverständnis von IT.\n\n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\n\nmaximal 15 Personen\n\n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem.\n\n\n\n\nKosten\n\n\n\n\nEUR 1.450 – zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)\n\n\n\nEUR 1.950 – zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:Erfolgreich durch Wandel – Changemanagement in KI-Projekten von Bibliotheken
DESCRIPTION:Anmelden\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nViele Bibliotheken setzen bereits Künstliche Intelligenz ein oder planen KI-Tools einzuführen. Auchwenn die Entwicklung oder Lizensierung und technische Implementierung in den meisten KI-Projekten reibungslos verläuft\, besteht die Gefahr\, dass neue KI-Tools von den Nutzenden nichtangenommen und eingesetzt werden. Ein projektbegleitendes Changemanagement kann hier Abhilfe schaffen. \n\n\n\nDer Workshop bietet eine Einführung in das Changemanagement bei KI-Projekten in Bibliotheken.Neben den grundlegenden Begriffen werden Rahmenbedingungen für einen erfolgreichen Changevorgestellt und Change-Maßnahmen aufgezeigt. Eine besondere Rolle bei Veränderungen spieltder menschliche Faktor. Im Workshop werden Stakeholdergruppen und Persönlichkeitstypenidentifiziert sowie Strategien zur Einbeziehung der Beteiligten und Beseitigung von Widerständenermittelt. Hilfestellungen zur Planung von Change-Maßnahmen runden die Veranstaltung ab. \n\n\n\nThemen: \n\n\n\n\nGrundlagen des Changemanagements\n\n\n\nRahmenbedingungen für erfolgreiche Veränderungen\n\n\n\nInformation und Kommunikation im Change-Prozess\n\n\n\nStakeholdermanagement im Veränderungsprozess\n\n\n\nIdentifizierung von Betroffenentypen und Entwicklung von Strategien zum Umgang\n\n\n\nAktivitäten im Changemanagement\n\n\n\nChange-Plan\n\n\n\n\nLernziele: \n\n\n\nIn diesem Workshop lernen die Teilnehmenden: \n\n\n\n\nGrundlegende Begriffe im Changemanagement kennen und anwenden.\n\n\n\nRahmenbedingungen für erfolgreiche Veränderungen kennen.\n\n\n\nKommunikation im Veränderungsprozess einzusetzen.\n\n\n\nStakeholdergruppen und ihre Rollen in KI-Projekten zu ermitteln.\n\n\n\nPersönlichkeitstypen kennen und identifizieren.\n\n\n\nAktivitäten im Changemanagement kennen und planen.\n\n\n\nEinen Change-Plan für KI-Projekte zu erstellen.\n\n\n\n\nMethoden:Vortrag\, Diskussion\, Übungsaufgaben\, Arbeitsgruppen \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin\n\n\n\nAnne Jacobs von Deep Thoughts ist Expertin für Informations- und Wissensmanagement\, Innovation und Digitalisierung. Sie ist seit 2022 Gründerin und Geschäftsführerin (CEO) der Deep Thoughts GmbH. \n\n\n\nDauer\n\n\n\n4. und 5. November jeweils 9:30 – 13:00 \n\n\n\nZielgruppe\n\n\n\nDieser Workshop richtet sich an Führungskräfte\, Projektmanager\, IT-Mitarbeiter und Interessierte in Bibliotheken und Informationseinrichtungen\, die KI-Projekte durchführen. \n\n\n\nTeilnehmeranzahl\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTool / Technik\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Veranstaltungen über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nKosten\n\n\n\nEUR 158\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 188\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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SUMMARY:RAG\, Deep Research\, Forschungsassistenten – was können Sie erwarten?
DESCRIPTION:Anmeldung\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nImmer mehr große Datenbanken und Verlagsplattformen integrieren KI-Funktionen und versprechen einen schnelleren Zugang zu Literatur oder ausführliche Forschungsberichte. Doch ist nicht jedes Tool für jeden Zweck geeignet\, insbesondere\, wenn das angestrebte Arbeitsergebnis den Grundsätzen guter wissenschaftlicher Praxis entsprechen soll. \n\n\n\nIn diesem Praxisseminar werden die sogenannten Deep-Research-Funktionen aktueller KI-Chatbots bzw. Forschungsassistenten am Beispiel von ChatGPT und Elicit genauer betrachtet und im Hinblick auf ihren Nutzen und die Begrenzungen diskutiert. Demgegenüber sollen die Funktionen von Notebook LM und der Academic Cloud als Alternative zur gezielten Literaturarbeit aufgezeigt werden. \n\n\n\nBitte erstellen Sie sich einen kostenlosen Account bei Elicit und bei der Academic Cloud (nur notwendig\, falls Sie sich nicht über Ihre Einrichtung dort anmelden können). \n\n\n\nMethoden/Lernformen:Input\, Übungen\, Diskussionen \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReferentin: \n\n\n\nJohanna Gröpler ist stellvertretende Teamleiterin Auskunft & Teaching Library\, Schreibberatung an der Universitätsbibliothek der Freien Universität Berlin. Sie ist Gründungsmitglied des virtuellen Kompetenzzentrums „Schreiben lehren und lernen mit KI“ sowie des Vorstand des Vereins PARWIN Promoting Academic Research and Writing – an International Network \n\n\n\nTeilnehmeranzahl:\n\n\n\nmaximal 15 Personen \n\n\n\nTechnik:\n\n\n\nBenötigt wird ein internetfähiges Endgerät (PC oder Laptop). In der Regel finden die Seminare über Zoom statt. Für Zoom benötigen Sie zudem eine Webcam sowie ein Headset oder ein anderes Audiosystem. \n\n\n\nTools:\n\n\n\n\nElicit (kostenlose Anmeldung)\n\n\n\nAcademic Cloud (Anmeldung mit Hochschulaccount oder kostenlose Registrierung)\n\n\n\n\nKosten:\n\n\n\nEUR 88\,00- zzgl. 7% MwSt. (DGI-Mitglieder)EUR 98\,00- zzgl. 7% MwSt. (Nicht-Mitglieder)
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